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校园应急疏散方案制度(精选6篇)

校园应急疏散方案制度(一)

总则

为了有效应对校园内可能发生的各类突发事件,如火灾、地震等,确保师生在紧急情况下能够迅速、安全、有序地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本校园应急疏散方案制度。

组织机构及职责

1.应急疏散指挥小组

-由学校领导班子组成,校长任组长。负责全面指挥应急疏散工作,制定和修订应急疏散预案,组织应急疏散演练,协调各部门在疏散过程中的工作。

-在突发事件发生时,迅速到达指挥中心,根据实际情况下达疏散命令,指挥各小组开展工作。

2.疏散引导小组

-由各班级班主任和任课教师组成。负责在紧急情况下引导学生疏散,确保学生按照预定的疏散路线有序撤离。

-在日常教学中,要向学生传授应急疏散知识和技能,组织班级进行疏散演练,熟悉疏散流程。

3.安全保障小组

-由学校安保人员和后勤工作人员组成。负责在疏散过程中维护校园秩序,保障疏散通道的畅通,防止出现拥挤、踩踏等事故。

-检查校园内的安全设施,如消防器材、应急照明等是否完好,确保在紧急情况下能够正常使用。

4.医疗救护小组

-由学校医务室工作人员组成。负责在疏散过程中对受伤人员进行紧急救治和转运,准备必要的医疗急救设备和药品。

-在日常工作中,要对师生进行急救知识培训,提高师生的自救互救能力。

应急疏散流程

1.预警与报告

-当校园内发生突发事件时,发现人员应立即向学校应急疏散指挥小组报告。报告内容包括事件的性质、发生地点、影响范围等。

-学校应急疏散指挥小组接到报告后,应立即启动应急响应机制,判断事件的严重程度,决定是否进行全校疏散。

2.疏散命令下达

-如果需要进行全校疏散,学校应急疏散指挥小组应通过校园广播、警报器等方式下达疏散命令。疏散命令应明确告知师生疏散的原因、疏散路线和集合地点。

3.班级疏散

-各班级班主任和任课教师听到疏散命令后,应立即停止教学活动,组织学生迅速、有序地撤离教室。

-教师要引导学生用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行,避免吸入烟雾和有害气体。在疏散过程中,要密切关注学生的安全,防止学生摔倒、拥挤。

4.楼层疏散

-各楼层的疏散引导人员要在楼梯口、通道等关键位置引导学生疏散,确保学生按照预定的疏散路线下楼。

-要提醒学生靠右行走,避免在楼梯上奔跑、推搡,防止发生踩踏事故。

5.集合与清点人数

-师生按照疏散路线撤离到集合地点后,各班级班主任要立即清点本班学生人数,并向学校应急疏散指挥小组报告。

-学校应急疏散指挥小组要统计全校师生的人数,确保所有人员都已安全撤离。如果发现有人员失踪或受伤,要立即组织人员进行查找和救援。

6.后续处理

-疏散结束后,学校应急疏散指挥小组要对事件进行评估,组织人员对校园进行检查,排除安全隐患。

-对受伤人员进行妥善安置和救治,做好师生的心理安抚工作,恢复正常的教学秩序。

应急疏散演练

1.演练计划

-学校应制定年度应急疏散演练计划,明确演练的时间、内容和要求。演练应包括火灾、地震等不同类型的突发事件,每年至少进行[X]次全校性的应急疏散演练。

2.演练准备

-在演练前,学校要组织师生学习应急疏散知识和技能,熟悉疏散流程和疏散路线。要检查疏散通道是否畅通,安全设施是否完好。

-要制定详细的演练方案,明确各小组的职责和任务,确保演练的顺利进行。

3.演练实施

-演练过程中,要模拟真实的突发事件场景,检验师生的应急反应能力和疏散效果。各小组要按照预定的职责和任务开展工作,确保演练的真实性和有效性。

-要对演练过程进行记录和评估,总结经验教训,及时发现问题并进行整改。

4.演练总结

-演练结束后,学校要组织师生进行演练总结,对演练中表现突出的班级和个人进行表扬,对存在的问题提出改进措施。

-要将演练总结报告存档,为今后的应急疏散工作提供参考。

附则

本制度自发布之日起施行,学校各部门和全体师生要严格遵守本制度的规定,确保校园应急疏散工作的顺利进行。

校园应急疏散方案制度(二)

应急疏散目的

为了提高校园应对突发事件的能力,保障师生的生命安全,使师生在紧急情况下能够迅速、有序地疏散,减少人员伤亡和财产损失,特制定本校园应急疏散方案制度。

适用范围

本制度适用于学校内发生的各类可能需要进行人员疏散的突发事件,包括但不限于火灾、地震、爆炸、化学泄漏等。

应急疏散准备工作

1.宣传教育

-学校要通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,向师生宣传应急疏散知识和技能,提高师生的

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