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2024-2025学年江苏省常州市武进区七年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
(★★★)1.小语写了一篇活动导语,其中有些汉字的书写、读音以及词语使用不够确定。
当我们漫步在bān()斓的语文世界,对联这一文学样式尤为让人瞩()目。对联是我国传统文化的瑰()宝,也是活的文化遗产,现在还普遍(应用/使用)于我们的日常生活中。无论是在名胜古迹,还是在市井闾巷,我们常常会发现对联。这些对联与周围的环境相yìng()成趣,体现出汉字的奥妙和传统文化的mèi()力。(1)请根据拼音写出相应汉字并给文中加点字注音:
(2)请从文段括号中选出恰当的词语:____________
二、选择题
(★★)2.小文同学收集了一副优秀的对联(如下图)。左联是:长廊芭蕉听雨声;右联是:室雅翰墨溢香气。请选出下列对这副对联赏析正确的一项()
A.这对联里,“长廊芭蕉听雨声”是上联,“室雅翰墨溢香气”是下联。
B.这副对联朗读停顿如下:长廊芭蕉/听雨声,室雅翰墨/溢香气。
C.对联中“室雅翰墨”是主谓短语,“溢香气”是动宾短语。
D.“长廊芭蕉听雨声”使用了直接抒情的方式。
三、填空题
(★★)3.本次活动中收集的一副楹联损坏了,请重新整理对联残片,将残片内容填在横线上,使上下联完整匹配。
上联:_______东接城阴西连塔影残片如右:
下联:杰阁飞翠风敲铎韵_______
四、综合性学习
(★★★)4.在“科技让生活更美好”主题短视频制作展评活动中,小文准备了一些图文资料,请你协助一起完成制作。
(1)下面的图片中有一幅图片不太符合主题,请你帮他挑选出来并简述理由。
(图一:数字通信)(图二:高铁科技)(图三:火星探测)(图四:医疗科技)
不符合主题的图片是:____________(填序号),理由:____________________
(2)制作短视频需要解说词,小文想用一组排比句来撰写,他写了一个开头,请你依据所给图片或者生活经验,帮他续写完整。
解说词:先进科技提质我们的生活:数字通信让我们交流信息变得更便捷,新型能源让我们使用能源变得更环保,____________,____________。
五、名句名篇默写
(★★)5.品读古诗可以让我们汲取人生智慧:
年少须有梦,我们要学习(1)____________(填诗人),树立“会当凌绝顶,一览众山小”的高远志向;人生当自信,我们在“杨花榆荚无才思,(2)____________”中认识自我的价值;追梦路曲折,我们要坚守“山重水复疑无路,(3)______________”的信念;成功不松懈,我们要汲取“(4)____________,一山放出一山拦”的人生经验;生命会衰老,但并不意味着无用,正如龚自珍所说:“(5)____________,____________。”
六、文言文阅读
(★★★)阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲文】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)【乙文】
古人云:“千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比膊①也。”言圣贤之难得,疏阔如此。倘遭不世②明达君子,安可不攀附景仰之乎?所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少,神情未定,所与款狎③,熏渍陶染④,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履⑤艺能,较明易习者也。是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵⑥之徒,何可世得!但优于我,便足贵⑦之。
(选自《颜氏家训·卷二·慕贤第七》)
【注释】①比膊:肩膀挨着肩膀。言其多。②不世:世上所少有。③款狎:指代朋友亲近相处。④熏渍陶染:熏炙、渐渍、陶冶、濡染。⑤操履:操守德行。⑥颜、闵:指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。⑦贵:崇尚,敬重。
6.解释下列加点字词的含义。
(1)可以调素琴____________
(2)安可不攀附景仰之乎____________
(3)何况操履艺能____________
(4)久而自
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