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教育科学文化卫生工作委员会主任就职演讲与教育科学研究所培训心得体会汇编
教育科学文化卫生工作委员会主任就职演讲
主任,各位副主任,各位委员:
今天,是我人生经历中第六次接受人大常委会任命,从区(县)法院审判员、行政审判庭庭长、审判委员会委员到区人大常委会内务司法工作委员会副主任、办公室副主任、教育科学文化卫生工作委员会主任,其中每一种进步都是党和人民教育培养成果。我深深地懂得,在这薄薄一纸任命书里,它不仅仅承载着组织上信任和领导鼓励,也凝聚着组织上重托和人民期望,更赋予着使命和责任!我深感沉甸甸份量。在此,面对新岗位、新职责、新起点、新规定,我郑重表达:
一是要加强业务学习。教科文卫工委工作对我来说,是一项全新工作,波及领域非常宽,专业性相称强。我要加强学习,虚心讨教,不停拓宽知识面,尽快熟悉和掌握本职工作所需要多种知识,为胜任岗位工作、依法履行职责打下扎实基础。
二是要强化实践锻炼。我清醒地意识到职务升迁并不意味着工作能力同步提高,以我目前学识和能力来衡量,深感肩上担子之沉重。不过,我会倍加爱惜组织和人民所予以我机遇,不停加强实践锻炼,努力增长才能,提高自已工作能力和工作水平。
三是要坚持勤政廉政。要善于从大局出发,思考部门工作。加强与对口单位联络和沟通,深入健全和完善工作机制。牢记党全心全意为人民服务宗旨,不停加强自身道德品行修养,严格遵守领导干部廉洁自律各项规定,自觉地接受党和人民监督。[找文章到文☆秘☆家☆园☆网-/lunwen.cnkjz.-一站在手,写作无忧!]
主任、各位副主任,各位委员:伴随我国社会主义政治文明建设推进,人大工作应当是、也必然是一项值得人们终身追求和倾力奋斗事业,我将会为此而做好松江人大工作尽心、尽责,尽自已一份绵薄之力!
教育科学研究所培训心得体会
XX年9月20日星期六,我到石家庄参与了“河北省教育科学研究所”组织课题培训。培训整整两天,目前将所学到内容总结出来,但愿对各位教师在课题研究上有所协助。?
20日上午,首先由河北省教育厅副厅长杨勇发言。在发言中他指出本省课题研究中三方面局限性:?
一、教育科研理论支撑不够,重要是学风不实,只做文字游戏。列举了唐山某小学三年识千字和寄宿学校在小学推广利与弊例子进行分析。?
二、指导实践不深,不能提高理论高度;?
三、与现实联络不紧,只做理论性、概念化东西。?
并且在发言中提出了某些倡导:倡导人人搞科研;倡导面向一线搞科研,尽量为教育提供某些理论基础;倡导推广校本教研工作,抓制度,努力提高教师水平。?
接着全国教育规划研究常务副主任、规划办公室主任、博士生导师曾天山专家为我们做了重要培训。?
一、首先曾专家对“有关教育科研本质认识”进行了讲解:研究是一种高层次学习,是对一种问题持久学习、观测、分析事物本领,是理论和实践桥梁。?
研究是看问题、讲教训,讲不停改善,要不满足于现实,还要具有批判性思维,“服从是真理,崇尚是进步”。要不为书,不为上,只为真理,永不满足、不停创新。?
他还指出:研究不讲门槛,但要有研究素质,即不停追求创新和进步。如本来是教师讲,学生听,目前改成是学生看看,教师讲讲,或是小组讨论等,这些都是不错尝试。?
二、教育科研特点:?
1、理论与实践结合:是由问题意识理论者和与有理论素质实践工作者结合;?
2、定性与定量结合:是文理结合;?
3、学科和事业结合?
4、可信与可行结合?
5、教育内外结合?
6、历史、未来、现实结合:要立足于现实,要有时代感。?
三、最终达到目科研产品?
1、思想观念革新?
2、体制机制创立:如评估自助体系、免费教科书循环体系。?
3、原则创立:办学原则、教育评价原则、投入原则?
4、教学模式创立:如秦晋教学法、疯狂英语、洋思中学模式。?
总之是抓规律性,研究是对规律性揭示。要注意做研究人是喜欢、是爱好,不带有功利性。?
四、教育科研管理?
管理很重要,要形成持久、稳定性发展,要培养队伍,培养人才。?
1、由数量型向质量型变化:不要重立项轻结项,忽视间接影响,长期影响,要作精品意识。建立一套完整原则,只有原则统一了,才能形成规范成果。?
2、管理规范化:开题处理什么问题,不是讲重要性,而是讲可行性,是把蓝图变成施工。开题应采用倒计时措施,不要说过大,研究是有阶段性工作,是有缺憾性工作。?
3、要有团体成果:我们目前搞科研总是反复路走过多,出现问题是数据不共享,每次做同一种研究总要从头开始,都站不高,都走不远。因此要建立专门数据库,专门讨论,专门写汇报,问卷调查,要专业化,要分工合作。大家要清晰研究是探索真理、发现真理过程,正由于掌握真理人很少,因此要你讲给大家听,因此要有团体意识,要互相合作。?
4、要有专门机构、专门人员、专门经费(主课题与子课题关系)、专门项目、
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