7.2 共建美好集体 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 .pptxVIP

第二课时共建美好集体;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;

健全人格：开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。

责任意识：关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;1.为什么要建设美好集体/美好集体的作用？

2.如何共建美好集体？;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;（1）要确定共同的愿景。

（2）要树立主人翁意识，自觉承担集体责任。

（3）要营造和谐有序的集体环境。

（4）要树立正确的合作与竞争观念。

（5）要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;美好集体的愿景;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;就应当发挥主人翁精神树立起我们的责任心，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园。

从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起。当你见到废纸、食品袋等废弃物，请弯腰把它捡起来；当你看到有同学乱扔垃圾的时候，请主动上前劝告；

优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。让我们共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在这个大家庭绽放!;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点。面对道德与法治这门重要学科，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中生应当重视道德与法治课程，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，记录学习心得促进知识内化。收集社会热点事件进行多角度分析，知行合一才能真正提升道德修养。建立学习小组互相监督共同进步，持续关注社会现实才能学以致用。;开端教育是在新学期开始，进行的一系列引导孩子们积蓄正向成长力量的礼仪规范教育。;创设情境模拟有助于理解抽象概念，将个人成长与国家发展联系起来。特别是消费者权益保护法的要点