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师德师风考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（B）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋学习

2.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（A）。

A.体罚或者变相体罚

B.适当的批评教育

C.合理的惩罚

D.纪律处分

3.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在（C）等方面全面发展。

A.智力

B.身体

C.德智体美劳

D.能力

4.教师职业道德的基本要求不包括（D）。

A.为人师表

B.教书育人

C.科学研究

D.服务社会

5.教师应当自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，这是教师职业道德规范中的（C）要求。

A.爱国守法

B.为人师表

C.廉洁从教

D.关爱学生

6.教师职业道德修养的最高境界是（A）。

A.化为行动

B.认识到位

C.情感认同

D.行为习惯

7.教师在教育教学过程中应当遵循教育规律，实施（B）的教育。

A.随意性

B.科学性

C.主观性

D.经验性

8.教师职业道德的社会作用不包括（D）。

A.促进社会文明

B.维护社会公平

C.提升教育质量

D.推动经济发展

9.教师职业道德修养的根本途径是（A）。

A.实践锻炼

B.理论学习

C.家长参与

D.社会监督

10.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，这是（B）的具体体现。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.廉洁从教

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的基本内容包括（ABCD）。

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.廉洁从教

2.教师职业道德的特点有（ABCD）。

A.社会性

B.继承性

C.实践性

D.选择性

3.教师职业道德的功能有（ABCD）。

A.导向功能

B.激励功能

C.净化功能

D.约束功能

4.教师职业道德修养的方法有（ABCD）。

A.学习榜样

B.反思自省

C.社会实践

D.陶冶情操

5.教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施（ABCD）的教育。

A.科学性

B.艺术性

C.人文性

D.创新性

6.教师职业道德修养的重要性体现在（ABCD）。

A.提升教师素质

B.促进教育发展

C.维护社会公平

D.推动社会文明

7.教师职业道德修养的途径有（ABCD）。

A.理论学习

B.实践锻炼

C.家长参与

D.社会监督

8.教师职业道德修养的内容包括（ABCD）。

A.政治素养

B.业务能力

C.道德品质

D.心理素质

9.教师职业道德修养的层次有（ABCD）。

A.认识层次

B.情感层次

C.行为层次

D.信念层次

10.教师职业道德修养的目标是（ABCD）。

A.提升教师素质

B.促进教育发展

C.维护社会公平

D.推动社会文明

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德是教师在教育教学活动中应当遵循的行为规范和准则。（正确）

2.教师职业道德修养是教师个体自觉进行的道德学习和实践过程。（正确）

3.教师职业道德规范是教师职业道德修养的基本要求。（正确）

4.教师职业道德修养的最高境界是化为行动。（正确）

5.教师职业道德修养的根本途径是理论学习。（错误）

6.教师职业道德修养的目的是提升教师素质。（正确）

7.教师职业道德修养的内容包括政治素养、业务能力、道德品质和心理素质。（正确）

8.教师职业道德修养的层次包括认识层次、情感层次、行为层次和信念层次。（正确）

9.教师职业道德修养的目标是促进教育发展。（正确）

10.教师职业道德修养的方法包括学习榜样、反思自省、社会实践和陶冶情操。（正确）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师职业道德的基本内容。

答：教师职业道德的基本内容包括爱国守法、为人师表、关爱学生、教书育人、廉洁从教。爱国守法是教师职业道德的基本要求，为人师表是教师职业道德的内在要求，关爱学生是教师职业道德的核心要求，教书育人是教师职业道德的根本任务，廉洁从教是教师职业道德的必然要求。

2.简述教师职业道德的特点。

答：教师职业道德的特点包括社会性、继承性、实践性和选择性。社会性是指教师职业道德是社会道德在教育领域的具体体现，继承性是指教师职业道德是在长期教育实践中形成的，具有历史传承性，实践性是指教师职业道德是在教育教学实践中形成和发展的，选择性是指教师职业道德是在多种道德观念中选择和形成的。

3.简述教师职业道德的功能。

答：教师职业道德的功能包括导向功能、激励功能、