最新北师大版初中数学八年级上册《2.3二次根式课时2》优质教学课件.pptxVIP

第二章实数课时2二次根式的性质、加减运算2.3二次根式

1．掌握二次根式的性质.2．能将二次根式(根号下仅限于数)化为最简二次根式.3．会进行二次根式(根号下仅限于数)的简单四则运算.

??以上等式是否依然成立？

?知识点1二次根式的性质二次根式的性质有什么作用呢？

?知识点1二次根式的性质

?知识点1二次根式的性质被开方数中都不含分母，也不含能开得尽方的因数

一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫作最简二次根式.知识点2最简二次根式化简时，通常要求最终结果中分母不含有根号，而且各个二次根式是最简二次根式.

??知识点2最简二次根式

?知识点2最简二次根式

(2)将二次根式化成最简二次根式时，你有哪些经验与体会?①要找准被开方数是否有开得尽方的因数或者被开方数是否含有分母；②通过将被开方数拆成几个整数的积来找开得尽方的因数；③被开方数含有分母时，要对分子分母同时乘某一个数，使得分母变为开得尽方的整数.知识点2最简二次根式

二次根式之间能进行加减运算吗？知识点3二次根式的加减法运算法则二次根式也可以进行加减运算，以前学习的实数的运算法则、运算律仍然适用.如果运算结果中出现某些项，它们各自化简后的被开方数相同，那么应当将这些项合并.

?知识点3二次根式的加减法运算法则

二次根式的加减运算法则二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的最简二次根式合并.知识点3二次根式的加减法运算法则?

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二次根式?二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的最简二次根式合并一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫作最简二次根式性质加减运法则最简二次根式

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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