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海南2025自考[学前教育]学前儿童心理卫生与辅导易错题专练

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.学前儿童心理卫生的核心是（）。

A.智力发展

B.情绪稳定

C.身体健康

D.社会交往

2.幼儿出现分离焦虑的主要原因是（）。

A.记忆力不足

B.对陌生环境的不适应

C.认知能力有限

D.家庭教育不当

3.学前儿童心理发展的转折期通常出现在（）。

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

4.幼儿园教师发现某幼儿经常咬指甲，可能的原因是（）。

A.缺乏安全感

B.好奇心强

C.追求整洁

D.社会模仿

5.学前儿童情绪表达的主要方式是（）。

A.语言表达

B.书面表达

C.非语言表达

D.音乐表达

6.幼儿园开展心理卫生教育的主要途径是（）。

A.课堂教学

B.家长会

C.社区活动

D.网络宣传

7.学前儿童心理问题的主要表现不包括（）。

A.情绪波动大

B.记忆力超常

C.注意力不集中

D.社交困难

8.幼儿园心理辅导的基本原则是（）。

A.强制干预

B.理性说服

C.尊重与理解

D.严厉批评

9.学前儿童心理卫生的早期识别标志是（）。

A.智力超常

B.情绪敏感

C.身体发育正常

D.语言表达清晰

10.幼儿园心理卫生教育的核心目标是（）。

A.治疗心理疾病

B.预防心理问题

C.提升学习成绩

D.培养艺术才能

11.学前儿童心理问题的成因不包括（）。

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.天赋异禀

12.幼儿园心理辅导的主要方法是（）。

A.药物治疗

B.行为矫正

C.认知训练

D.物理治疗

13.学前儿童心理卫生的评估方法主要采用（）。

A.调查问卷

B.实验研究

C.智商测试

D.生理检测

14.幼儿园心理卫生教育的内容不包括（）。

A.情绪管理

B.人际交往

C.学习习惯

D.职业规划

15.学前儿童心理问题的干预原则是（）。

A.及时发现

B.隐瞒处理

C.延迟干预

D.放任自流

16.幼儿园心理卫生教育的实施主体是（）。

A.家长

B.教师

C.医生

D.社会工作者

17.学前儿童心理卫生的常见问题是（）。

A.智力超常

B.情绪障碍

C.身体发育迟缓

D.艺术天赋

18.幼儿园心理辅导的注意事项不包括（）。

A.保护隐私

B.强制改变

C.积极引导

D.持续关注

19.学前儿童心理卫生的教育意义是（）。

A.提升智力

B.预防问题

C.培养技能

D.改善外貌

20.幼儿园心理卫生教育的评价标准是（）。

A.学习成绩

B.行为改善

C.身体健康

D.家长满意度

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童心理卫生的主要表现包括（）。

A.情绪稳定

B.社交良好

C.行为规范

D.智力超常

E.身体健康

2.幼儿园心理卫生教育的途径包括（）。

A.课堂教学

B.家长培训

C.社区活动

D.网络宣传

E.个别辅导

3.学前儿童心理问题的成因有（）。

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人特质

E.自然灾害

4.幼儿园心理辅导的方法包括（）。

A.行为矫正

B.认知训练

C.情绪疏导

D.家庭治疗

E.药物治疗

5.学前儿童心理卫生的评估方法有（）。

A.调查问卷

B.观察记录

C.访谈法

D.智商测试

E.生理检测

6.幼儿园心理卫生教育的内容包括（）。

A.情绪管理

B.人际交往

C.学习习惯

D.行为规范

E.职业规划

7.学前儿童心理问题的干预措施有（）。

A.个别辅导

B.家庭指导

C.班级活动

D.社会支持

E.药物治疗

8.幼儿园心理辅导的注意事项有（）。

A.尊重隐私

B.保护自尊

C.强制改变

D.积极引导

E.持续关注

9.学前儿童心理卫生的教育意义有（）。

A.促进全面发展

B.预防心理问题

C.提升生活质量

D.培养社会适应能力

E.改善家庭关系

10.幼儿园心理卫生教育的评价标准有（）。

A.行为改善

B.情绪稳定

C.社交能力提升

D.家长满意度

E.学习成绩提升

三、判断题（每题1分，共20题）

1.学前儿童心理卫生与身体健康没有直接关系。（）

2.幼儿园心理卫生教育的主要目的是治疗心理疾病。（）

3.学前儿童心理问题的成因主要来自家庭环境。（）

4.幼儿园心理辅导的主要方法是药物治疗。（）

5.学前儿童心理卫生的评估方法主要采用调查问卷。（）

6.幼儿园心理卫生教育的内容