人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究课题报告.docx

人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究开题报告

二、人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究中期报告

三、人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究结题报告

四、人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究论文

人工智能赋能下的初中化学与数学跨学科课程设计研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，教育领域正经历着深刻的变革，核心素养导向的课程改革推动着学科教学从知识本位转向素养本位，跨学科融合作为培养学生综合能力的重要路径，已成为基础教育改革的核心议题