人教版五年级上册数学 《三角形的面积》（课件） (1).pptxVIP

三角形的面积

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下面这些图形的名称是？

计算这些图形面积的公式是什么？

正方形

长方形

平行四边形

三角形

S=

S=ab

S=ah

探究新知

平行四边形面积计算公式的推导过程

转化（剪拼）

联系

推导

探究新知

×

转化

探究新知

高

底

底

底

高

原来的平行四边形和转化后的长方形，存在哪些相等的关系？

长方形的长相当于平行四边形的（），

长方形的宽相当于平行四边形的（）。

底

高

高

探究新知

直角三角形

两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。

探究新知

两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。

锐角三角形

探究新知

锐角三角形

底

高

转化

平行四边形的面积=底×高

两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。

探究新知

两个（）的三角形可以拼成一个（）

完全一样

平行四边形

探究新知

结论2：锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

结论1：直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

结论3：钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

探究新知

观察拼成的平行四边形和原来的三角形，你发现了什么？

平行四边形的底相当于三角形的（），

平行四边形的高相当于三角形的（）。

底

高

三角形的面积=平行四边面积的一半

探究新知

高

底

平行四边形的面积=底×高

三角形的面积=底×高÷2

三角形的面积x2=底×高

探究新知

总结收获

三角形的面积=平行四边形的面积÷2

平行四边形的面积=底×高

三角形的面积=底×高÷2

S=ah÷2

练一练

1.下面说法正确的是()。

A.两个三角形可以拼成一个平行四边形

B.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形

C.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形

2.一定能拼成正方形的是()。

A.两个面积相等的直角三角形B.两个完全一样的直角三角形

C.两个完全一样的等腰直角三角形D.两个直角三角形

练一练

判断。

(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

(2)面积相等的两个三角形能拼成一个平行四边形。（）

(3)两个形状不同的三角形，它们的底和高都相等，那么它们的面积一定相等。（）

(4)三角形的底越长它的面积就越大。（）

练一练升级

如图所示，平行四边形ABCD中，AD的长度为20厘米，高CH的长度为9厘米，E是底边BC上的一点，且BE长6厘米，那么两个阴影三角形的面积之和是多少平方厘米？

练一练升级

计算下面三角形的面积。