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高中《语文读本》有效教学指导初探

摘 要：《语文读本》是现行高中语文教学的一部分，如果能充分利用并发挥作用，则有助于扩大学生的课外阅读视野，提高学生的阅读能力和文化素养。但是，在日常教学和学习中，很多教师和学生对《语文读本》存在重视不足的问题。语文核心素养的培养在当前作为一种新型教育理念提出并推广，从语文核心素养出发的《语文读本》的阅读教学，能突破传统语文教学在阅读教学上的瓶颈，能够提高语文读本的利用率。基于此，本文先分析探究传统《语文读本》教学工作中存在的问题，然后在此基础上对《语文读本》有效教学策略做初步探究。

关键词：语文核心素养，高中语文读本，有效教学指导引 言：

伴随着新课程改革的