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- 2025-10-13 发布于广东
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让理想点亮我们的青春活动一:心理测试
播放音乐《蜗牛》(请同学在音乐中完成测试)职业兴趣测试:1、每个同学完成我的岛屿计划,把你所选的岛屿写下来;2、与上节课知识《人格特征与职业匹配》联系,就能得出结果。假定你有一次坐飞机旅行,到了一片岛屿上空,飞机突然出现了问题,你不得不带上降落伞迫降到以下6个岛屿中的一个,这六个岛屿分别生活着不同的人。俗话说,物以类聚,人以群分,你最原意降落到哪个岛上?每个同学都做一个选择。职业兴趣测试测验结果小岛 职业兴趣自然岛 现实型冥想岛 研究型浪漫岛 艺术型井然岛 传统型富庶岛 企业型友善岛 社会型活动二:听故事谈感受请同学讲故事:听了这个故事,谈谈自己的感受,请每组讨论后回答。老师小结快乐即成功,这是充满阳光的人生哲学。在现实生活中,我们不难见到这样一类人,他们脸色红润,身体健康,笑口常开,心情愉快,虽然在事业上没有太大的建树,与名利双收、功成名就不怎么沾边。这样的人果真是失败者吗?我看未必。活动三:主持人上台一、人生当立志1、同学讲自己知道的名人从小立志的故事2、请同学说:有关理想的名言;二、让我们点亮青春,畅想未来1、请欣赏:诗歌朗诵《理想》;2、欣赏:《二十年后的我们》;3、小记者现场采访:同学们畅谈理想。活动三:三、让我们来实现自己心中的理想1、为大家讲述她自己实现理想的故事2、请几位同学谈谈如何实现自己的理想。活动四:绘制理想树1、在理想树上分别绘制出自己10年后要实现的人生理想;2、请每个同学把自己的人生规划贴在树上分享同学的理想。绘制理想树,规划五彩人生在理想树上分别绘制出自己10年后要实现的人生理想。活动五:全班起立宣誓我宣誓:我们有挑战未来必胜的信念!我们有投入学习无穷的精力!我们有战胜困难坚强的毅力!我们行!我们一定能行!我们行!我们一定能行!我们坚信青春会因理想而美丽!我们坚信未来一定属于我们!总结同学们首先感谢我(掌声),今天的课,我很感动,我看到了你们对理想有了新的认识,对学习有了新的动祝愿你们争取考入理想的学祝福你们的梦想成真。加油吧!同学们!齐唱:明天更美好1、播放音乐:2、全班齐唱《明天更美好》谢谢!
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