2024-2025学年河北省保定市莲池区八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年河北省保定市莲池区八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共6分。

1.阅读下面文字，在横线上填上相应的句子。

(1)______，君子好逑”的直白热烈；有“蒹葭萋萋，

(2)______”的含蓄蕴藉；味唐诗之壮：有“

(3)______，天涯若比邻”的豁达力量。探小石潭之幽：有“凄神寒骨，

(4)______”的独特感受；观民生之艰：有“

(5)______，心忧炭贱愿天寒”的悲悯情怀；

(6)寻大同之世：有“______，讲信修睦”的社会理想。

二、名著阅读：本大题共2小题，共7分。

2.结合所读名著，完成下列小题。

【读情节——名著内容知多少】

??文段一：

??①饭盒里的水正在冒泡。突然，一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来，在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪，不满意地咕哝了一句：“呸，真见鬼！”

??②周围的人都笑了起来。

??③一个年纪比较大的红军战士，穿着呢子上衣，留着一撮小胡子，刚刚对着火光检查完步枪的枪筒，用他那粗嗓子说：“这个小伙子看书入了迷，火烧头发都不知道。”

??文段二：

??书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头；各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编撰罢了。

“文段一”中的“小伙子”是______，“小伙子”当时看的书是《______》。“文段二”中的“书”是指《______》，它的作者是______。

3.被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，传唱千年不衰的原因，是司马迁面对人生坎坷与磨难，仍然坚持完成著书的坚定意志和不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公也具有这种品质，请结合具体的故事情节论述。

三、综合性学习：本大题共2小题，共13分。

4.阅读下面语段，回答后面的问题。

??中国是一个诗歌的国度。“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国最早的诗歌总集、诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，古诗词的芬芳便弥漫在四季。《诗经》拉开了中国诗歌的帷（mù）。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人【甲】_______。

??中国古诗词，有的振聋发聩，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追溯朝代往事，使人读之明理。

??六月，是草木葳蕤、雎鸠鸣唱的季节；六月，也是拨开雾霭、挣脱羁绊的季节。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，【乙】老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵。在这充满诗意、充满激情的日子，让我们跟随诗人，看江山妩媚，一起漫步“古诗苑”，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲，感受震（hàn）人心的力量。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，并给加点字注音。

①帷（mù）______

②震（hàn）______

③纷至沓来______

④追溯______

(2)【甲】处选择最恰当的一项______

A.扑朔迷离

B.可歌可泣

C.目空一切

D.叹为观止

(3)【乙】处划线句子有语病，请写出修改意见。

5.中国“和”文化源远流长，丰富多彩。请你参与“探究‘和’内涵，传承‘和’文化”综合性学习，完成下列任务。

(1)请结合对“和”字源的解说，用自己的话说说“和”字的本义。

“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形为“”，这个字极妙：左边上面像间屋子，下面是一组编钟和一个排箫的象形，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。

由此推知，“和”的本义为：______。

(2)下面是某同学的演讲提纲。请依据他确定的“中心”对演讲内容进行排序，并且为每部分内容选择相应的名言或故事作为支撑。

【演讲内容】

A.“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。

B.“和”体现修身正己、推己及人的道德观。

C.“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。

【名言或故事】

D.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》

E.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》

F.战国时，赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，赵王封他为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后来廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国。

【演讲提纲】

中心：“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。

内容一：B

名言或故事一：①______

内容二：②______

名言或故事二：D

内容三：③