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君子忧道不忧贫。——孔丘
重庆南开中学2020—2021年度（上）高2023级期中考试
政治试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，
考试时间90分钟。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
本卷共30题，每题2分，共60分。下列各题四个选项中只有一个选项符合
．．．．
题意，请选出。不选、多选或错选不给分。
1.原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，为个体劳动的出现
提供了可能，从而逐渐形成了生产资料私有制。漫长的原始社会也就慢慢解体了。
原始社会解体过程
①是一个生产力不断发展的过程
②是生产力不断适应生产关系的过程
③是生产发展基础上贫富差距缩小的过程
④是为了维护各自利益而出现阶级分化的过程
A.①①B.①①C.①①D.①①
2.19世纪的非洲还有一些部落停留在原始社会的生活状态：当地的布须曼人围猎
时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。通过
他们这种围猎方式可以得出的结论是
①他们在分工合作中进行集体劳动②当地生产关系需适应当地生产力发展
③其他人对男子的劳动进行剥削④生产方式的选择具有随意性
A.①①B.①①C.①①D.①①
3.人类从原始社会进入奴隶社会后就有了人剥削人的现象，奴隶社会与其它剥削
社会来说，更显示出它的野蛮性的地方在于
A.奴隶主阶级处于剥削者的地位B.奴隶阶级处于被剥削者的地位
君子忧道不忧贫。——孔丘
C.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶D.奴隶制国家对奴隶进行着统治
4.奴隶社会虽然出现了剥削，但相对于原始社会来说它是人类发展的进步。因为
判定一种社会制度是否是历史的进步，关键在于
A.判断生产关系是否促进生产力发展B.评判该社会的阶级剥削程度大小
C.观察该社会的财富发展程度高低D.分析该社会统治阶级人数的多少
5.下列推导可以科学地表示生产力、私有制、阶级、国家的逻辑关系的是
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展
D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
6.下列关于国家的说法正确的是
①国家是阶级矛盾不可调和的产物
②国家是为所有社会成员谋利的工具
③国家是统治阶级进行统治的工具
④国家的根本属性是阶级性
A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①
7.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中
所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”对此理解正确是
①资本主义社会以前的社会对人类发展没有多大作用
②资本主义制度代替封建制度是社会发展的巨大进步
③机器大生产代替手工劳动创造出了巨大的社会财富
④资本主义生产关系与社会化大生产相适应
A.①①B.①①C.①①D.①①
8.马克思说：“罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人则是由看不见的线系在自己的所有
君子忧道不忧贫。
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