2024-2025学年浙江省绍兴市新昌县八年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年浙江省绍兴市新昌县八年级(下)期末语文试卷

一、综合性学习:本大题共3小题,共23分。

1.阅读材料,完成两题。

[材料一]

读音:liú

解说:“游”的最早写法。甲骨文中,左上方是一杆飘扬的旌旗,右下方是一个“子”字。

含义:表示古代旌旗末端下垂的飘带等饰物。

游读音:yóu

解说:因旗帜的飘带被风吹动,像水流,后人在“斿”前面加上了“氵”,就出现了“游”字。

含义:①人或动物在水里行动。

②从容地行走;闲逛。

③交往;来往。

④不固定的;流动的。

⑤江河的一段。

遊读音:yóu

后来运用中产生一些义项分化。《古汉语词典》注:凡有关水中的活动,一般用“游”;而有关陆上的活动“游”与“遊”可通用。用作姓氏或人名一般不混用,如“陆游”。

[材料二]

一是“象形”,象物形的大概,如“日”“月”等字……三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。四是“形声”,两个字合成一个字,一个字是形,一个字是声:形是意符,声是音标。如“江”“河”等字。形声字最多。

(节选自《经典常谈》)

(1)根据材料一,给下面的“游”字匹配合适的含义(填序号)。

游泳______

游览______

黄河下游______

(2)从造字法看,“斿”字属于会意字,后来加上“氵”和“辶”成了“游”和“遊”,“游”属于______字。

2.阅读下文,完成各题。

游中可览天地,游中可见自我。

我们可以走向广阔的世界:去勃朗峰顶,观白云缭绕,赏轻歌màn()舞;去长江源头,入琼瑶仙境,感①____(A.触目惊心B.目眩神迷);去丽江古城,览亭台楼阁,听流水潺潺;去山城新昌,____,____。

亦可走向多姿的生活,不让脚步②____(A.戛然而止B.踟蹰不前):一出社戏,月夜嬉闹归航,童年记忆深藏:一梦延安,脚步响在脑畔(),欢喜润了眼眶;一盏灯笼,挑满人情shì()故,情思铿然燎原。

(1)根据拼音写出汉字,给加点字注音。

轻歌màn______舞

人情shì______故

脑畔______

(2)根据语境,为①②处选填合适的词语(填选项)。

①______

②______

(3)以家乡新昌为内容,参照文段划波浪线处,仿写句子。

去山城新昌,______,______。

3.阅读表格,完成各题。

分类

点评

诗句

闲游

步入古寺,幽静空灵。

(1)______,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

羁游

天涯远走,无所归依。

(2)此地一为别,______。(李白《送友人》)

宦游

超越时空,旷达豁然。

(3)______,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

万物匿迹,独见幽人。

谁见幽人独往来,(4)______。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》)

壮游

大鹏南徙,壮阔追寻。

水击三千里,(5)______,______。(庄子《北冥有鱼》)

(6)将“游”主题诗文编辑成册后,同学们欲制作封面,请你来献策:①为诗文集取一个名字;②从以下选项中任用两个元素构成封面内容,并说明理由。

A.飞鸟

B.亭台

C.马车

D.______(可自拟)

①诗文集名称:______

②______

二、现代文阅读:本大题共2小题,共28分。

4.三游华山

贾平凹

①华山是天下名山,我在西安住了十多年了,却还没有去过一次。

②今年四月里,筹备了好些天,终于在一个天气清朗的日子去了。一到华阴,远远就看见华山了,矗立群山之上,半截在云里裹着,似露非露,像罩了一层神光灵气。趋着那个方向走去,越走越不见了华山,铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫,树木一片一片的。偶尔从树林子里漫下一条河来,河里却全部没水,满是石头,大的如一间房的模样,小的也有瓮大的,盆大的,枕大的。颜色一律灰白,远远看去,在绿树林子之下,白花花得耀眼,像天地之间,忽然裸露了一条秘密,这便将我吸引过去。置身在那里,先觉得一河石头高高低低,密密疏疏,似乎是太杂乱了,慢慢地便看出它乱得有节奏,又表现得那么和谐。本是一片死寂的顽石,却充满了运动和生命,这使我惊奇不已,高兴得从这块石上跳上那块石头,从那块石上又看这块石头的阴、阳、明、暗,竟没有再往华山去,天到黄昏便返回了。

③到了五月,我又去一趟华山。直接搭车在桃下站下来,步行了七里赶到华山入谷口,忽见谷外有一处院落,很是好看,便抬脚进去,才知道这是华山下名叫“玉泉院”的寺庙。院内空寂无人,数十棵几搂粗的大树,全部遮了天日,树下的场地上,有着深深浅浅的

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