2024-2025学年吉林省白城市通榆县八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年吉林省白城市通榆县八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共7分。

1.【填诗句】请把下面空缺处的古诗原句写在空缺上。

??主持人：古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感传唱千年而不衰。

??小语：感人心者，莫先乎情。《关雎》中①“窈窕淑女，______”两句写出了青年男子对美貌女子的倾心爱慕。

??小文：挚友别离，一改常规。王勃的《送杜少府之任蜀州》中②“______，______。”两句，以旷达之词来安慰友人，意即真挚的友情可以克服空间的阻隔。

??小德：“零落成泥”源自《卜算子?咏梅》中的③“______，______。”这两句以梅花自喻，展现了词人坚贞自守、至死不渝的高洁品格。

??主持人：精准的景物描写也有助于我们体会作者由己及人的博大济世情怀。

??小美：《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是④“______，______！”

二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。

2.跟着书本去旅行，在“读万卷书”的同时“行万里路”。请你结合本学期所读名著，和小语、小文一起完成下面任务。

??主持人：经典不厌百回读。泛舟书海，我们可以领略到别样的风景。

??小语：《经典常谈》是按照我国古代经、史、子、①______分类法，介绍我国诸多的历史典籍和思想文化，所以最适合选择性阅读。

??小文：摘抄，也可以变成提要。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三个人生阶段，从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克战士，再到②______

??小语：是的。影响保尔成长的重要人物中，我认为朱赫来的影响最大，因为③______

??小文：经典作品是输出，会教给读者很多。阅读经典是输入，读者能学到很多。

④请你从下列选项中，任选一部对你的成长有帮助的名著，并说明理由。

A.《经典常谈》

B.《钢铁是怎样炼成的》

三、语言表达：本大题共1小题，共2分。

3.仿照画线句的句式，补写句子，完成寄语。

??读诗给人以乐趣，给人以才干。读一首好诗，??????读一首好诗，??????；读一首好诗，______，______，______。

四、综合性学习：本大题共2小题，共14分。

4.中国古典诗歌，源远流长。八年级开展“古诗苑漫步”综合实践活动，请完成下面的任务。

??【开场词】老师们，同学们，大家好！“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，古诗词的芬芳便弥漫在四季，摇yè在心田。今天，让我们一起漫步“古诗苑”，诵读经典，选择经典，接受一次美的洗礼吧！

(1)【读古诗】根据语境，给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①灼灼其华______

②摇yè______

(2)上面语段是主持人拟写的开场白，画线句是病句，请你指出病因和修改方法。

病因：______；改为：______

5.综合性学习。

??2025年1月，吉林省第十四届人民代表大会第四次会议在长春召开。省长胡玉亭代表人民政府向大会作政府报告。报告指出，我省生态文明建设取得重大成果，未来将继续牢固树立绿水青山是金山银山理念，聚焦巩固拓展生态优势，着力促进全面绿色转型，协同推进降碳减污扩绿增长，加快美丽吉林建设。

【了解低碳生活】

(1)下表是某中学对八年级学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查表。请跟进调查结果，用简洁的语言概括图表中的信息。

【宣传低碳生活】

(2)班级开展以“低碳生活，从我做起”为主题的综合性学习活动，请为本次活动设计一条宣传标语，不超过15字。

【助推活动开展】

(3)为了让更多的人践行低碳生活，八年级团支部开展了一系列活动。请你仿照示例，再补充一项活动。

活动一：播放视频，引领低碳风尚

活动二：发出倡议，引发低碳热情

活动三：______

【践行低碳理念】

(4)同学们准备制作“低碳生活指南”宣传手册，宣传日常生活中的低碳行为。请结合生活实际，补写两条低碳生活的建议。

①______

②______

五、现代文阅读：本大题共2小题，共25分。

6.?

7.非连续性文本阅读。

材料一：

①作为“中国四大传统节日”之一端午节的节俗，赛龙舟往往被视为“救屈原”的象征。南朝《荆楚岁时记》载：“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日，人伤其死，故命舟楫以拯之。”但自隋朝开始，就不断有人对这一观点提出怀疑。到了现代，闻一多在《端午考》等论文中，认为赛龙舟是以龙为图腾的古代越民族，在年复一年的竞渡活动中形成的。

②而随着社会发展，龙舟的“龙”成为炎黄子孙“龙的传人”的象征。鼓声起，龙舟发，人们通过这些活动，传达着一个共同的朴素愿望：期盼未来的美好生活。崇尚