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新课改下初中语文名著教学的有效策略分析论文

**摘要**：随着新课程改革的深入推进，初中语文名著教学面临新的挑战和机遇。本文旨在探讨新课改背景下初中语文名著教学的有效策略，通过分析当前教学中存在的问题，提出针对性的改进措施，以期提升学生的文学素养和综合能力。本文将从教学理念、教学方法、教学资源等方面进行深入探讨，力求为初中语文名著教学提供切实可行的指导。

**关键词**：新课改；初中语文；名著教学；有效策略

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一、问题的提出

（一）1.教学理念滞后，忽视学生主体性

在新课改背景下，强调以学生为中心的教学理念，但在实际的名著教学中，许多教师仍然沿用传统的灌输式教学方法，忽视了学生的主体性