2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷复习计划.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷复习计划

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出词语。

píngzhōngwúyàngshēnpílǐngxiù

（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

晴（）窗（）桌（）思（）

睛（）床（）椅（）念（）

3.在括号里填上合适的词语。

一（）白云一（）小河一（）书

（）地走（）地看（）地说

4.选出加点字正确的读音，在括号里打“√”。

宁静（níngníng）钥匙（shishi）破坏（pòpò）

预备（bèibèi）感激（jījǐ）纷纷（fēnfèn）

5.把下列词语补充完整。

（）心勃勃（）乐无穷（）手可得

（）头丧气（）心平气（）不可告人

6.选词填空。

（好奇好学好胜）（高兴愉快高兴）

小明对自然科学非常（），经常缠着爷爷问各种问题。

考试得了第一名，他感到非常（）。

7.写出下面词语的反义词。

仔细——（）快乐——（）仔细——（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，阳光温暖地照在大地上。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树长出了新的叶子，风一吹，就像在跳舞。花园里的花也开了，有红色的、黄色的、粉色的，美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好呀！”小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面放风筝，笑声传遍了整个公园。

8.短文主要写了（）季的景色。请用“____”画出文中描写小草的句子。

9.请用“~~~”画出文中描写颜色的句子。

10.文中描写了哪些小动物？（请写出两种）

11.你觉得春天还有哪些美丽的景色？请写一写。

三、综合运用

12.根据情境写一写。

妈妈今天工作很辛苦，回到家你会对妈妈说些什么呢？

（）

13.照样子，写句子。

例：柳树在风中跳舞。

小鸟在树上（）。

小朋友在草地上（）。

14.给下面这句话加上合适的标点符号。

你喜欢春天吗因为春天万物复苏生机勃勃所以我很喜欢

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中无样身皮领袖

（解析：根据拼音写出相应汉字，注意声调。）

2.晴朗窗户书桌思念眼睛床铺椅子念念

（解析：先组词，再比较每组字的意义和部首，选择合适的字填空。）

3.片条本轻快仔细高兴

（解析：根据语境选择合适的量词和形容词。）

4.√√√√√√

（解析：根据所学词语选择正确的读音。）

5.热切无穷轻松自丧平静秘密

（解析：根据词语意思或固定搭配补充词语。）

6.好奇高兴

（解析：根据词语的意思选择合适的词语填空。）

7.粗心忧伤粗心

（解析：反义词就是意思相反的词语，根据词义进行判断。）

8.春

（解析：根据短文第一句“春天来了”可知，短文主要写的是春季的景色。）

9.有红色的、黄色的、粉色的，美丽极了。

（解析：找到短文中直接描写颜色的词语组成的句子。）

10.小鸟小河（或孩子）

（解析：在短文中找出描写到的动物名称。）

11.示例：解冻的河水流向远方，柳树的枝条长出了嫩绿的新叶。

（解析：结合生活经验和短文内容，发挥想象力进行描述。）

12.示例：妈妈，您今天辛苦了，我给您倒杯水吧！

（解析：根据情境，表达对妈妈关心和体贴的话语。）

13.唱歌跑步

（解析：仿照例句的句式“谁在哪里做什么”，填写合适的动词。）

14.你喜欢春天吗？因为春天万物复苏、生机勃勃，所以我很喜欢。

（解析：根据句子的意思，在合适的地方添加逗号、句号和问号。）