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2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷字词句段篇训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
qīngwāyǒuqùdehuāduǒ
dàhǎiyángliúbùduàndexiàoxiàng
shènmedōunéngzuòchéngyīgèxiǎoguó
二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
1.观看(guānkàn/guānkān)
2.伙伴(huǒbàn/huǒbàn)
3.长长(chángcháng/chángcháng)
4.漂亮(piàoliang/piàoliàng)
三、比一比,再组词。
例:情想情
认认
朋朋
阳阳
立立
四、把下列词语补充完整。
1.鲜艳的()()
2.美丽的()()
3.()风景()美丽
4.()关心()帮助
5.无拘无()()无虑
五、选择合适的词语填空。
有趣有名高兴伤心大方
1.看到小朋友成功完成了任务,我感到很()。
2.这座古老的桥非常有()。
3.听到笑话,大家都很()。
4.小明待人接物很()。
5.这个故事很有()。
六、照样子写句子。
1.例:我快乐地跑回家。
我()地()。
2.例:蓝天上飘着白云。
()上()着()。
3.例:弯弯的月亮像小船。
()像()。
七、按要求写句子。
1.把句子写得更具体。
例:花儿开了。
改写:粉红色的花儿在阳光下含苞怒放了。
雨下下来了。
改写:
2.修改病句。
例:他明天去公园玩。
修改:
小鸟在树上唱歌唱歌。
修改:
八、阅读短文,回答问题。
小猴子学本领
小猴子想学很多本领。它向大象学跳舞,大象的腿太粗,它跳不起来。它向小鸟学唱歌,小鸟的嗓子太尖,它唱不上去。它向小兔学跑步,小兔跑得太快,它跟不上。
小猴子有点灰心,它坐在树下想:“我到底该学什么本领呢?”
这时,小松鼠在树上给它提建议:“你的脚虽然不能跳得很高,但很灵活;你的手虽然不能唱得很动听,但很灵巧。你可以学学我们,做一名出色的小松鼠!”小猴子听了,觉得很有道理,它决定按照自己的特点,学习做一名快乐的小松鼠。
1.小猴子向谁学了本领?请写出两种。
2.为什么小猴子学跳舞、唱歌、跑步都不合适?
3.小松鼠给小猴子什么建议?
4.小猴子最后决定学什么?
九、写话。
题目:我爱我家
提示:你的家可能有爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲人。他们平时是怎样关心你的?你在家喜欢做些什么?选你最喜欢的一种或几种方式写一写。注意语句通顺,表达真情实感。
试卷答案
---
一、看拼音写词语。
有趣的花朵
大海洋流不断的象棋
什么都能做成一个小国
二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。
1.guān√kàn
2.huǒbàn√
3.chángcháng√
4.piàoliang√
三、比一比,再组词。
认真认识
朋友伙伴
阳光阳台
站立立正
四、把下列词语补充完整。
1.鲜艳的(花朵)(颜色)
2.美丽的(风景)(景色)
3.(如)水平(风景)美丽
4.(无)关心(虚心)帮助
5.无拘无(束)(无)无虑
五、选择合适的词语填空。
1.高兴
2.有名
3.有趣
4.大方
5.有趣
六、照样子写句子。
1.我(高兴)地(跑)。
2.(天空)上(飘着)着(白云)。
3.(圆圆的月亮)像(弯弯的香蕉)。
七、按要求写句子。
1.把句子写得更具体。
例:花儿开了。
改写:粉红色的花儿在阳光下含苞怒放了。
雨下下来了。
改写:豆大的雨点哗啦啦地砸下来。
2.修改病句。
例:他明天去公园玩。
修改:他明天要去公园玩。
小鸟在树上唱歌唱歌。
修改:小鸟在树上唱歌。
八、阅读短文,回答问题。
1.小猴子向谁学了本领?请写出两种。
大象(学跳舞)
小鸟(学唱歌)
小兔(学跑步)
(答对两种即可)
2.为什么小猴子学跳舞、唱歌、跑步都不合适?
因为小猴子的腿不够粗,跳不起来。
因为小猴子的嗓子不够尖,唱不上去。
因为小猴子跑不够快,跟不上。
(
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