2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷家长辅导指南.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷家长辅导指南

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

dúshèngjiéxīnhuānkuài

______________________________________________________

wēixiǎnjìngyànyuányàng

______________________________________________________

二、比一比，再组词。

睛()坐()池()级()

晴()座()持()级()

三、把下列字词补充完整。

不()急()()()高气

()()大方()()跃然

()然不同()()刻画

四、选择合适的词语填空。

1.鲁迅先生是一位伟大的（）家、（）家和（）家。

2.小明在学习上是一个（）的孩子，总是遇到难题就放弃。

3.老师教育我们要做一个（）的人，关心集体，乐于助人。

五、选词填空。

仿佛难以置信坚定慢慢地

1.这座桥（）像一座彩虹。

2.看到老师这么鼓励他，他继续（）地向前走。

3.这个消息太大了，我简直（）。

4.他（）地相信，只要努力就一定会有进步。

六、按要求写句子。

1.把句子写完整。

(1)春风吹过，__________________。

(2)我喜欢__________________。

2.反问句改为陈述句。

难道我们不应该尊敬老师吗？

3.修改病句。

公园里的花真美丽，五颜六色，五光十色。

七、阅读短文，回答问题。

小鸭子找妈妈

天刚亮，一只小鸭子从家里跑出来。它想找它的妈妈。小鸭子看见一只鸡在吃虫子，它就问：“鸡妈妈，鸡妈妈，你的孩子在哪里？”鸡妈妈说：“我的孩子有毛茸茸的黄色羽毛，头上有红冠子，你找你的妈妈去吧。”小鸭子谢了鸡妈妈，又往前走。

它看见一只牛在吃草，就问：“牛妈妈，牛妈妈，你的孩子在哪里？”牛妈妈说：“我的孩子是有大眼睛，大耳朵，身体是灰色的大个子，你找你的妈妈去吧。”小鸭子又谢了牛妈妈，继续往前走。

小鸭子看见一只猫在捉老鼠，就问：“猫妈妈，猫妈妈，你的孩子在哪里？”猫妈妈说：“我的孩子眼睛是绿的，会爬树，会捉老鼠，你找你的妈妈去吧。”小鸭子又谢了猫妈妈，它非常着急，不知道自己的妈妈是谁。

突然，它听见“嘎嘎”的声音，它抬头一看，一只老鸭子正对着它叫。小鸭子说：“妈妈，妈妈！”老鸭子说：“好孩子，你妈妈就是这只老鸭子。”小鸭子高兴地跳了起来，跟着妈妈回家了。

1.小鸭子为什么找不到妈妈？

2.小鸭子向谁问路？它们分别是怎么回答的？

3.小鸭子最后找到了妈妈吗？它是怎么找到的？

八、看图写话。

图上画了谁？他在做什么？心情怎么样？请写一段话描述画面。

试卷答案

一、看拼音写词语。

读书节心欢快乐无隐敬意原样

解析：本题主要考察学生对本学期重点词语的认读和记忆能力。学生需要准确拼读每个音节，并写出对应的汉字。注意生字的正确书写和笔顺。

二、比一比，再组词。

睛(眼睛)坐(坐下)池(水池)级(班级)

晴(晴天)座(座位)持(坚持)级(年级)

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后组词。注意不要写错别字。

三、把下列字词补充完整。

不(不)急(急)慌(慌)张(张)高气(扬扬)

(栩)栩(如)生(形)象(跃然)画(面)刻(画)刻(画)

解析：本题主要考察学生对成语、常用词语的积累和运用能力。学生需要根据语境和自己的知识储备，补充出正确的字词。注意同音字和形近字的区别。

四、选择合适的词语填空。

1.鲁迅先生是一位伟大的（文）学家、（思）想家和（革）命家。

2.小明在学习上是一个（不)肯努力的孩子，总是遇到难题就放弃。

3.老师教育我们要做一个（诚)诚的人，关心集体，乐于助人。

解析：本题主要考察学生对词语含义的理解和辨析能力。学生需要根据句子的意思，选择最合适的词语填空。注意词语的搭配。

五、选词填空。

仿佛难以置信坚定慢慢地

1.这座桥（仿佛)像一座彩虹。

2.看到老师这么鼓励他，他继续（坚定)地向前走。

3.这个消息太大了，我简直（难以置信)。

4.他（慢慢地)相信，只要努力就一定会有进步。

解析：本题主要考察学生对近义词的理解和运用能力。学生需要仔细阅读每个句子，理解句子的意思，然后选择最合适的词语填空。

六、按要求写句子。

1.把句子写完整。

(1)春风吹过，柳树发