2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷字词积累测试.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷字词积累测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bǎoguǒshíjiānchūnfēnɡ

dànshēnɡyúnduōyìmiànxīn

二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.鲜（xiānshān）人枯（kūɡū）萎

2.纠（jiūxiū）正坚（jiānqiān）强

3.慢（mànmàn）走仿佛（fúfǔ）

三、比一比，再组词。

例：情（感情）

课（）块（）跳（）

情（）桌（）桃（）

四、把下列词语补充完整。

1.（）红柳绿

2.（）草如茵

3.（）心欢喜

4.（）流不息

5.（）心悦目

五、选择合适的词语填在括号里。

1.这里的风景真（），让人流连忘返。

A.美丽B.优美C.美妙

2.我生病了，妈妈（）给我煮了面。

A.特意B.特殊C.分外

3.他学习很（），每次都考一百分。

A.认真B.用心C.踏实

4.小明做错了事，父亲没有（）批评他。

A.粗心B.严厉C.高兴

六、把下列句子排列成一段通顺的话。

1.它有红色的花，黄色的花，还有白色的花。

2.月季花很美丽，是我们身边常见的花卉。

3.它的叶子是绿色的，形状像手掌。

4.月季花的花期很长，从春天一直开到秋天。

七、照样子，写句子。

例：例：小草从土里钻出来。

（）从（）。

八、填空。

1.汉字的“六书”造字法包括象形、指事、（）、（）、会意、转注。

2.“一”是（）数，“百”是（）数。

3.我会写铅笔，还会写（）和（）。

4.课间十分钟，同学们有的在跳绳，有的在（），还有的在（）。

试卷答案

一、水果时间春风蛋生云朵一面新心

二、1.√2.√3.√

三、课文一块跳跃情绪桌子桃子

四、1.春2.绿3.欢4.人5.赏

五、1.B2.A3.A4.B

六、2.月季花很美丽，是我们身边常见的花卉。3.它的叶子是绿色的，形状像手掌。1.它有红色的花，黄色的花，还有白色的花。4.月季花的花期很长，从春天一直开到秋天。

七、示例：小鸟从树上飞出来。/小猫从家里跑出来。

八、1.象形形声2.自然整数3.铅笔刀橡皮4.跳绳做游戏

解析

一、考查看拼音写词语。需学生准确拼读所给音节，并熟练掌握相应汉字的书写。题目均为本学期重点词语。

二、考查多音字辨析。需学生根据具体语境选择正确的读音。第1题“鲜”读xiān，第2题“纠”读jiū，第3题“慢”读màn。

三、考查形近字辨析和组词。需学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并进行合理组词。如“课”与“棵”同音，部首不同，“课”指教学，“棵”指量词，用于树木。

四、考查成语补充。需学生熟悉常用成语，并能根据语境或提示补充缺失的字。如“草绿红”补充“春”构成“春红柳绿”。

五、考查选词填空。需学生理解所给词语的词义，并结合句子语境选择最恰当的词语。第1题形容风景用“优美”，第2题母亲特意煮面用“特意”，第3题形容学习态度用“认真”，第4题父亲未严厉批评用“严厉”。

六、考查句子排序。需学生仔细阅读每个句子，找出句子的中心意思，并根据事物发展的顺序或逻辑关系将句子重新排列，使表达通顺连贯。

七、考查句式仿写。需学生理解例句的结构特点（“主语+动词+从+地点/介质+出来”），并运用相同的结构，替换主语、动词、地点/介质，写出符合要求的句子。

八、考查综合知识。

1.考查汉字造字法知识。“六书”是汉字的六种造字方法，包括象形、指事、形声、会意、转注、假借。题目要求写出后两种。

2.考查数词分类。“一”是最基本的自然数，“百”是常用的整数。

3.考查词语积累。要求写出与“铅笔”同属学习用品的物品名称。

4.考查句子补充。要求根据课间活动的常见场景，补充表示活动的词语，使句子完整、合理。