2024-2025学年浙江省台州市温岭市八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年浙江省台州市温岭市八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.同学们搜集与“和”相关的古诗文，请你一起完成。

（八下）古诗文经典之“和”

角度

名句

内涵

天人合一的宇宙观

鹏之徙于南冥也，水击三千里，①______。（《北冥有鱼》）

逍遥自在

②______，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

物我相融

协和万邦的政治观

大道之行也，天下为公。③______，讲信修睦。（《大道之行也》）

大同社会

和而不同的社会观

④______，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

老少相和

人心和善的道德观

安得广厦千万间，⑤______！⑥______。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

忧国忧民

可怜身上衣正单，⑦______。（白居易《卖炭翁》）

⑧______

二、综合题：本大题共1小题，共4分。

2.历史上，“和”的字形经历了三次演变。请阅读材料，完成任务。

甲骨文的“和”字由龠（yuè）与禾组成。龠是古代编管乐器，形似排箫；禾表读音。二者相合，暗含“①______”的本义。从造字法来看，“和”属于②______（A.象形B.指事C.会意D.形声）字。小篆中的“咊”，以口代龠，表示声音相和。汉代隶书将“禾”与“口”简化为左右结构，引申出③______等意思，如《论语》“礼之用，和为贵”。

三、综合性学习：本大题共1小题，共6分。

3.请阅读卷首语，完成任务。

卷首语

“和”文化展现着多样的光彩。《社戏》中，（chánchán）_____水声与欢笑声应和，编织“和”的温情；《安塞腰鼓》中，千百人踏出同一节奏，（quán）_____释“和”的力量；《桃花源记》中，村民热情相待，演（yì）_____“和”的本真。

这些故事如同散落的珍珠，当我们将它们轻轻串起，便听见文明深处传来永恒的旋律：“和”，是文明交融的阳光，是_____，是万物生长的土壤。

(1)请根据拼音填写汉字或给加点词选择正确的读音。

①chánchán______

②应和______（A.héB.hè）

③quán______释

④演yì______

(2)联系上下文仿写句子。

“和”，是文明交融的阳光，是______，是万物生长的土壤。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共32分。

4.请阅读下面文章，完成任务。

地下的家

李娟

我们的家陷入大地两米深，面积不到二十个平方。门朝东南方向，在西面还开了一洞天窗，蒙了一小块塑料布——采光还算不错。四壁整齐地砌着羊粪块。炉子是用大半个汽油桶改造的，容量很大，足够把房间烧热。厨具放在进门的右手边，这个家庭中产生的一切纸张——一只破掉的手提袋，两份皱巴巴的彩版汉文报纸，美术专业的大女儿乔里潘废弃了的一张八开画稿，食品包装盒里的一份说明……全都被加玛细心抚平，以这些有限的材料想方设法地美化那面寒酸的粪墙①，并在那里挂了几面精美的绣花袋，分别装着盐、茶和针线杂物。

加玛心灵手巧，欢乐热情，竭尽所能地美化我们的家。哪怕一只废弃的塑料酱油瓶她也舍不得扔弃——她将瓶顶截去，做成一个筷筒。并且哪怕是如此简陋的筷筒，她也费尽心思修饰之——她把筷筒边缘剪成了锯齿状。

说实在的，当我第一眼看到这个家时，并不抱太大信心。

……

眼下是一块突兀的黑色沙窝子，有旧年的粪墙羊圈和三个低矮破旧的地窝子②。我们将在这儿展开整整一个冬天。门框和窗洞歪七拱八，木门破烂开裂，通向地窝子的狭窄通道被两侧坍塌的沙堆堵得结结实实。而另一个地窝子门边的羊粪墙塌了一半，里面很暗，天窗也塌了下来，入口处的台阶下积满流沙……情形凄凉极了。这算是个什么家啊！连我的马都很不满意，只探头看了一眼就立刻偏过脸去。

可两天之后就大不一样了！男人们像摆弄玩具一样，三下两下就修好了所有的破损之处。还在巴掌大的天窗上蒙了一张新的塑料布，房间顿时亮堂多了。门上的裂缝用碎毡片补好，门框下塌空的地方重新填补整齐。居麻和嫂子赶着骆驼去北面很远的地方驮来了几袋土，和成泥，把破碎的炉基糊得光溜溜的。居麻干这些活时非常仔细。嗯，这个男人纵然有许多坏毛病，但作为一家之主，还是极负责任的。

花毡铺开，壁毯挂上。加玛又给一切露在外面的家什披上绣着花的盖头——被垛、衣物、小铁皮箱、电瓶、音箱……于是一切都羞羞答答、温情脉脉地统一了风格。

一天居麻干完牛圈的活回家时，拿着一个掌心大小的脏兮兮的塑料钟，说在老牛棚里捡到的。他耐心地擦洗干净，又找我要了一节旧电池，装上一看，果然能走！他很高兴，说：“这是牛的表！既然牛不要了，那我们就要吧！”于是我们都叫它“牛表”。此后它一直被端正地摆放在音箱上，和房间里其他任何物什相比都毫不逊色。