第1章 走进实验室 本章复习课 (含答案) 2025-2026学年物理教科版(2024)八年级上册.pdfVIP

第1章 走进实验室 本章复习课 (含答案) 2025-2026学年物理教科版(2024)八年级上册.pdf

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第1章走进实验室本章复习课

类型之一长度的测量

1.[2023·高新区期末]下列关于长度估计,正确的()

A.食指指甲宽约为1cm

B.一张试卷的长度约为30dm

C.中学生身高约为170mm

D.绕操场一周约为0.04km

2.[2024·天府新区月考]用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的()

A.测量时,刻度尺不能歪斜

B.测量时,必须从刻度尺的“0”刻度线量起

C.读数时,视线应垂直于刻度尺

D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位

3.下列有关误差的说法正确的()

A.只要认真测量,就可以避免误差

B.多次测量取平均值可以消除误差

C.选用精密仪器测量可以减小误差

D.误差是不遵守仪器的使用规则产生的

4.小华用如图所示的方法测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径。下列说法正确的

()

A.所用刻度尺的分度值为1cm

B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为5cm

D.实验中需要数所绕细铜丝的圈数

5.完成下列单位换算。

(1)500m=cm。

9

(2)8×10nm=m。

(3)40m=km。

(4)2×10-6km=nm。

6.小明在用一把钢尺测量一木块长度的实验中,对木块进行了四次测量,测量结果

记录如下:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.8cm。

(1)他对同一木块进行四次测量的目的。

(2)这把钢尺的分度值。

(3)小明先对四次测量记录的数据进行了分析,他发现数据是错误的,错误

的原因可能。

(4)然后,小明计算出了该木块的长度cm,合m。

(5)用一把钢尺在高温下测一木块的长度,测量值比实际值偏(填“大”或

“小”)。

类型之二时间的测量

7.[2023·福清市期末]“号脉”是中医诊断的重要手段之一,正常人体脉搏跳动一次

的时间最接近的()

A.0.01sB.1s

C.10sD.100s

8.小明的家在南昌,他的爸爸最近要去赣州出差,小明上网一查,从南昌到赣州的

列车很多。下面是他查到的列车时刻表中的一部分:

车次南昌发车时间抵达赣州时间其他资料

K10516:2820:41北京西—深圳东

K8720:18次日00:32九江—广州

坐K87次列车从南昌到赣州需要的时间()

A.4h13minB.4h14min

C.4h50minD.5h14min

9.[2023·商河县期末]如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,按照正确视线测出该

物体的长度cm;图乙中秒表的读数为s。

类型之三理解科学探究的过程和方法

10.如图所示是几位同学在“降落伞比赛”之前的对话,针对甲同学的谈话而言,

这一环节属于科学探究中的;针对乙同学的谈话而言,这一环节属于科学

探究中的。(均填序号)

①提出问题;②猜想与假设;③进行实验、收集证据;④得出结论、作出解释。

11.某小组在探究摆球摆动周期与哪些因素有关时,采用两个质量不同的小球A和

B(m<m),制作了两种不同摆线长度(l>l)的摆球,准备以两种不同的摆幅(θ<

AB12

α)进行如图甲、乙、丙、丁所示的四次实验。

(1)如果要探究摆动周期与摆线长度的关系,应选用和两次实验进

行比较。

(2)如果要探究摆动周期与摆动幅度的关系,应选用和两次实验进

行比较。

(3)如果要探究摆动周期与摆球质量的关系,应选用和两次实验进

行比较。

易错点专练

12.[202

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