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第1课时看一看(一)
1.经历从不同的位置观察同一个物体的活动过程,体验从不同的位置观
察同一个物体看到的样子可能是不同的。
2.经历从不同角度观察两个物体的活动过程,进一步体验从不同位置看
到的物体间的相对位置可能是不同的,并能根据物体的相对位置辨认从不同
位置观察到的简单物体。
3.在想象、推理、观察、验证的活动中,初步发展推理和空间想象的能
力,形成初步的空间观念。
从不同的角度看到的物体样子不同,初步体会局部与整体的关系。
从不同的角度观察组合图形。
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