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第5课时用2~6的乘法口诀求商
【教学目标】
1.通过对问题情境的探索,使学生在动手操作的基础上得出除法算式的
商,初步学会用乘法口诀求商。
2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思路。
【重点难点】
1.通过了解、尝试不同的算法,体会用乘法口诀求商的优点。
2.培养学生合理选择计算方法的能力。
【方法指导】
1.教学方法:谈话指导相结合法。
2.学习方法:自主学习法。
一、导入新课
1.谈话:同学
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