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小班幼稚园教师个人工作总结
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小班幼稚园教师个人工作总结
我接是小班，开学第一天是由家长陪读，第二天就是孩子自已面对陌生环境和陌生老师，那种情景是可想而知，哭闹幼儿总免不了，由于他们脱离了父母温暖怀抱，面临着全新、重大挑站。对于这些情景是我从未经历过，在王老师带领下，我们也做了一系列工作：布置环境、添置某些玩具、教师带着做某些律动等，一段时间幼儿生老师，那种情景是可想而知，哭闹幼儿总免不了，由于他们脱离了父母温暖怀抱，面临着全新、重大挑站。对于这些情景是我从未经历过，在王老师带领下，我们也做了一系列工作：布置环境、添置某些玩具、教师带着做某些律动等，一段时间幼儿情绪相对稳定下来。
作为小七班教师之一我，还担任着幼儿一日生活常规和五大领域教学工作。此前从没真正给孩子上过课，也不清晰整个过程，在王老师指导下，慢慢进行整个工作。在教学上，我根据幼儿年龄特点和实际状况进行教学活动。陈xx刚入园时，进去教室后，不参与桌面游戏，只静静坐着，不与周围小伙伴交流，也不参与任何活动。通过与他家长交流，理解他是一种比较内向胆小孩子，于是，平时我就会多与他聊天，鼓励他与小朋友一起玩，在多种活动时也邀请他一起参与，增长他自信心，渐渐笑容在他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了诸多。
本月期，开展了《上幼稚园》、《我能干》、《新年到》等主题活动。并根据实际状况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完毕教学内容。在我们努力下，孩子开始喜欢上幼稚园了，喜欢和小伙伴一起游戏，懂礼貌了，也认识了诸多新朋友。
在保教工作上，我多像王老师和保育员阿姨学习，从每件小事做起。小班孩子刚入园，大部分孩子自理能力较差，吃饭还要老师喂，睡觉还要老师哄，我鼓励他们自已吃饭自已睡觉，渐渐孩子会自已做某些简单事。董丰硕妈妈说：“孩子在家也不让喂啦。”她说很感谢我们给孩子教育这样好。听到这样话我心里很快乐，这是对我工作肯定。
注意培养幼儿良好生活习惯，如对睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会处理同伴间纠纷。学会饭前便后洗手习惯。
家长工作。幼稚园教育是一种复杂教育，不是家庭、幼稚园可以单独胜任，它需要家园共育，有效结合才能获得好成效。本月期进行了多次家访，每周更新家园联络栏内容，向家长简介幼儿近来状况。我们还开展了半日活动，让家长理解孩子在园状况。
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