综合解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合练习练习题(含答案解析).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列各选项中,属于物理学先驱哥白尼的成就的是()

A.量子力学 B.提出“相对论”

C.提出“日心说” D.构建了运动学三大定律

2、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()

A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态

3、学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()

A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C.“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力

D.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力

4、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法中正确的是()

A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷

B.毛皮和橡胶棒摩擦后都带负电荷

C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷

D.验电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥

5、关于分子动理论的知识,下列说法正确的是()

A.一般分子的直径约10-1

B.人们用电子显微镜可以观察到分子

C.液体的分子结构使得液体容易被压缩,从而没有确定的形状

D.为证明液体之间发生了扩散,可以将半杯清水和半杯硫酸铜溶液倒在一起

6、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球,小球被吸引,则这个小球()

A.一定带负电 B.一定带正电

C.一定不带电 D.可能带负电,也可能不带电

7、如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则()

A.物件一定带负电

B.小液滴一定带同种电荷

C.小液滴可能不带电

D.涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动

8、下列现象中,不能运用分子动理论解释的是()

A.铅块紧压后粘在一起B.红墨水在水中散开

C.水和酒精混合后总体积变小D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

9、如图所示,关于分子热运动理论,以下反映分子间有作用力的是()

A.气体扩散 B.金块中的金原子

C.两个铅柱不分开 D.四溢的花香

10、如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()

A.食用油 B.氯化钠注射液

C.玻璃杯 D.塑料尺

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图将与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球,验电器A将带______电荷,再将AB两个验电器的金属球用带有绝缘柄的金属棒连接起来时,B验电器的金属箔______(“会”、“不会”)张开,此时自由电荷产生了定向移动,形成电流,电流的方向是______。

2、用丝绸摩擦过的玻璃棒带______(选填“正”或“负”)电,将玻璃棒与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箱张开,这是因为______(选填“同种”或“异种”)电荷相互______(选填“排斥”或“吸引”)。

3、摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,如图所示,小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,把它靠近细细的水流现象是______。

4、夏天,蚊子最喜欢送我们“红包”了,我们在屋内用上灭蚊液,一会儿,整间屋子都能闻到一股香味,这是由于分子在不停地___________造成的;固体很难被压缩,说明分子间存在___________力。

5、进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质。这是___________现象,这说明___________,这种运动会随气温的升高而___________(选填:“加剧”或“减缓”)。

6、将用纸巾摩擦过的轻质塑料吸管放在绝缘支架上,用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的一端,发现吸管这端远离橡胶棒,则用纸巾摩擦过的塑料吸管___________(选填“得到”或“失去”)了电子,带___________(选填“正”或“负”)电。

7、如图所示,一个带电粒子从一带正电的粒子旁边高速穿越,该粒子的运行轨迹是图中的①,你推测该带电粒子所带电荷为___________(选填“正”或“负”)电荷,你猜想的依据是:____

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