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小小清洁车中班教案5篇

教案的设计应考虑到教学的连贯性和系统性，教案有助于教师在课堂上更好地组织教学，以下是本店铺精心为您推荐的小小清洁车中班教案5篇，供大家参考。

小小清洁车中班教案篇1

活动目标：

1、懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。

2、能够按照可回收、不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。

3、培养幼儿从小养成爱护环境的好习惯。

活动重点：

培养幼儿垃圾分类的意识，通过老师讲解能够对垃圾进行简单分类。

理解可回收、不可回收垃圾的基本概念，从而培养幼儿在生活中养成垃圾分类投放的好习惯

活动准备：

1、垃圾分类的课件、垃圾污染的图片4张

2、变废为宝作品展、图片展

3、垃圾彩色图片若干、垃圾桶2个、垃圾箱图片3张，胶棒若干

4、各种垃圾实物

活动过程：

（一）开始部分：故设疑障，激起幼儿的环保意识（事先已经把垃圾放的到处都是）

师：噢，踩到什么了?

幼：矿泉水瓶

师：这么多垃圾，我们可怎么上课

幼：赶快捡起来吧（放到事先准备好的箱子里）

（二）基本部分：通过观看环境污染的图片，了解垃圾的危害，引出垃圾分类

师：请幼儿做好，听录音，出示图片，让幼儿说说看到了什么，感知环境污染带来的危害。

师小结：原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源、还会滋生很多的细菌病毒危害我们的身体健康，所以我们一定要爱护环境，把垃圾放到垃圾桶里。

师：出示垃圾桶的图片，让幼儿观察说说自己的发现

幼：可回收、不可回收的字、标志

师：哦，原来垃圾是有分类的，分为可回收垃圾和不可回收垃圾，你觉得什么是可回收垃圾呢?

幼：瓶子、纸、衣服（请幼儿说说自己的理解）

师：什么是不可回收垃圾呢?

幼：香蕉皮、橘子皮、西瓜皮。

师：小朋友理解的对吗，一起来听听百事通爷爷的讲解

师小结：原来我们生活中的很多垃圾都是可以回收的，比如说各种纸制品、玻璃制品、塑料制品、金属制品、纺织品等等。

继续播放课件

不可回收垃圾，就是不能再被人们重复利用，而且在自然条件下可以分解、腐烂的东西，除了小朋友刚才说的各种瓜果皮，还有一些建筑垃圾，花、草、叶子、厨房残余，剩菜剩汤、蔬菜叶子、腐烂的水果、过期的面包、火腿肠饼干等等

师：（出示电池图片）其实我们生活中还有一种常见的垃圾

幼：电池

师：电池是一种有害的垃圾，它里面含有铅、汞、镍等重金属，所以小朋友平时不要拿着玩，更不要把它放到嘴里，现在有很多的垃圾桶已经有一个地方师专门存放电池的，小朋友平时要多注意观察。养成垃圾分类投放的好习惯。

师：今天我们的百事通爷爷还给大家带来了一个好玩的游戏。

幼：什么游戏

师：我说你猜，请看大屏幕（播放课件）我说名称，你们回答可回收、不可回收；如果小朋友答对，百事通爷爷就会奖励你一个笑脸，如果打错就是一个哭脸，仔细想好哟，游戏开始

师：游戏结束，恭喜小朋友顺利过关。接下来还有更难的游戏等着你们

师：小朋友们还记得我们刚才进来捡垃圾了吗，但是我们没有分类

师：（出示两个垃圾桶，可回收、不可回收，让幼儿根据刚才的理解对垃圾进行分类）

现在我们来玩一个运垃圾的游戏吧，听好游戏规则，每人选择一种垃圾把他头放到相应的垃圾桶里。（放甩葱歌）

师：游戏结束，我来检查一下小朋友的分类结果，（恭喜你们分类成功）耶!

师：接下来还有更好玩的游戏呢?

幼：我们不怕

师：现在我要把你们分成三组，旁边有三张桌子，每张桌子有一个大垃圾桶，并标有序号，旁边有一个盘子，里面放着很多垃圾图片，希望你们团队合作，以最快的速度完成任务，之后交给我们的评委老师，园长阿姨，来公布冠军得住，不用搬椅子，游戏开始（放欢快音乐）

（三）结束部分：

师：恭喜小朋友，你们太厉害了!（其实我今天还给大家带来了一个大惊喜，见证奇迹的时刻，我和配班老师共同打开）这些都是我们聪明的老师，收集日常的废旧物品，把他们变废为宝，赶快过来欣赏一下吧。（放轻音乐）

师：在课程的最后我有一个至高无上的荣誉要颁发给大家，请看环保小天使，戴上它之后，老师希望你们能用实际行动感染周围的人，让大家共同保护我们的地球。（小朋友可以请下面的老师帮助你哟!）

小小清洁车中班教案篇2

活动目标：

1、学会用艺术的眼光观察周围事物。

2、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。

3、能够理解诗歌内容，并主动大胆地进行朗诵和表演。

4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

活动重难点：

重点：理解儿歌的内容，学习动词并能够有感情的朗诵儿歌。