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人教版五年级上册第一单元解决问题教案
一、课题名称
人教版五上第一单元小数乘法解决问题
二、教学目标
知识目标：让五年级学生掌握用小数乘法解决两步实际问题的方法（如“单价×数量=总价”的两步应用），学会根据实际情境选择“进一法”或“去尾法”取近似值（如购物时钱数不够需去尾，装物品需多准备容器用进一法），能准确分析题目中的数量关系（如“先求单一量，再求总量”）；
能力目标：引导学生通过情境分析，能独立列出小数乘法算式解决生活中的实际问题（如计算买文具、买菜的总费用），能判断何时需要取近似值及选择何种方法，提升数学应用与逻辑分析能力；
情感目标：让学生感受数学与生活的紧密联系
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