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《乘法的初步认识(二)》第1课时教案
学科
数学
年级册别
二年级上册
共1课时
教材
人教版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
本课是人教版二年级上册“表内乘法”单元的第二课时,在学生初步认识乘法意义基础上深入学习。借助情境图引导列加法和乘法算式,理解乘法与相同加数连加联系,掌握“一图二式”列式法,为后续学乘法口诀奠基。
学情分析
学生有一定加法运算能力,对乘法初步概念有了解,但将相同加数加法转化为乘法算式有困难,部分学生对“乘数位置交换,结果不变”理解不深。教学应注重直观演示与操作活动,助其在情境中理解乘法本质。
课时教学目标
观察现实世界
1.能结合具体情境,敏锐观察并
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