16《雷雨》教学设计.doc

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二年级语文下册《雷雨》第二课

尊敬的各位评委老师，大家好！接下来将进行我的无生授课环节。上课，同学们好！请坐。

（一）创设情境，发布任务。

同学们，欢迎再次来到神秘的自然科技馆！上次我们参观了诗景观赏厅，欣赏了映日荷花别样红、窗含西岭千秋雪的美景；今天我们将继续走进气象知识厅，一起去探秘雷雨世界，学习气象知识，并有机会成为气象小主播哦！

1.你们准备好进入《雷雨》的世界了吗？（板书课题）齐读课题！上节课，我们在气象厅积累了一些描写雷雨的词语，现在请你们用最洪亮的声音读准它。

2.你们不但读准了字音，还带着对词语的理解！有谁注意到这些词语分别描写了雷雨的哪些阶段呢？你第一个举手，一定发现了秘密，

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