初中生物人教版（新课程标准）七年级下册第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理学案（Word版）.doc

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第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

情境导入

素养目标

每个人来到人间都离不开空气,需要不断呼吸,从空气中获得氧气,并排出体内产生的二氧化碳。新生儿啼哭着来到人间,那么,为什么新生儿总是啼哭着来到人间?第一声啼哭标志着什么?

1.描述人体呼吸系统的组成。

2.说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结构特点。(重点·生命观念)

3.认同呼吸道对空气的处理是有限的,形成自觉维护环境中空气新鲜、清洁的意识。(社会责任)

【知识点一】呼吸系统的组成(教材P40～P41)?

【知识点二】呼吸道的作用(教材P41～P44)?

1.呼吸道的结构特点:呼吸道都有