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基于地理实践力培养的初中地理教学案例研究论文

摘要：本文以地理实践力为核心，通过具体的教学案例，探讨如何在初中地理教学中培养学生的地理实践力。文章首先对地理实践力的概念进行阐述，然后通过两个具体案例，分析地理实践力在初中地理教学中的具体应用，旨在为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理实践力；初中地理教学；案例研究

一、概念阐述

（一）1.地理实践力的内涵

地理实践力是一种综合能力，它包括地理知识的应用、地理技能的运用、地理问题的发现与解决以及地理现象的观察与分析。具体来说，地理实践力体现在以下几个方面：

（1）地理知识的应用：将所学的地理知识运用到实际生活中，解决实际问题。

（2）地理