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初中地理教学：校园垃圾分类实地考察与地理教学实践论文

摘要：本文以校园垃圾分类为切入点，探讨如何将地理教学与实际生活紧密结合，通过实地考察的方式，引导学生认识和理解地理知识。文章通过分析校园垃圾分类的现状，探讨地理教学实践中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为初中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：初中地理教学；校园垃圾分类；实地考察；教学实践

一、引言

（一）校园垃圾分类的重要性

1.提高环保意识：在当前我国环保形势日益严峻的背景下，校园垃圾分类成为培养学生环保意识的重要途径。通过实地考察，让学生亲身参与垃圾分类，感受到环保的紧迫性和重要性，从而提高他们的环保意识。

2.培养实践能力：校