2025年数学组个人工作计划与数学组工作计划.docVIP

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数学组个人工作计划与数学组工作计划汇编

数学组个人工作计划

新学期已经开始，在学校工作总体思绪指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期工作扎实有效，为学校发展做出新奉献。

指导思想

以学校工作总体思绪为指导，深入学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。结合数学组工作实际，积极开展教育教学研究活动，增进教师专业发展，学生各项素质提高，提高数学组教研工作水平。

工作目

1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量加强校本教研，积极开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，通过撰写教学反思类文章等增进教师专业化发展。

3、掌握现代教育技术，积极开展网络教研，拓展教研深度与广度。

4、组织好学生数学实践活动，以调动学生学习积极性，丰富学生课余生活，增进其全面发展。

重要工作

1、备课做好教学准备是上好课前提，本学期规定每位教师做好教案、教学用品、作业本等准备，以良好精神状态进入课堂。

备课是上好课基础，本学期数学组仍采用年级组集体备课形式，要讨教案尽量做到环节齐全，反思详细，有价值。集体备课时，所有教师必须做好准备，每个单元负责教师要提前安

排好内容及备课方式，对于教案中修改或补充内容要及时地在旁边批注，电子教案可在旁边用红色批注（公布校园网数学组板块内），使集体备课不流于形式，每节课前都要做到课前“复备”。每一位教师在个人研究和集体备课基础上形成适合自已、实用有效教案，更好为课堂教学服务。各年级组每月提供单元备课活动记录，在规定集体备课时间，教师无特殊原因不得缺席。

提高课后反思质量，倡导教学后来将课堂上精彩地方进行实录，以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师可以共同反思、共同提高，为后来教学提供借鉴价值。数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1-2篇较高水平反思或教学案例，及时公布在向校园网上，学校将及时进行评审。

教案检查分平时抽查和定期检查两种形式，“推门课”后教师要及时提供本节课教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查成果将公布在校园网数学组板块中留言板中课堂教学课堂是教学主阵地。教师不仅要上好公开课，更要上好每天“常规课”。遵守学校教学常规中对课堂教学规定。课堂上要积极创设有效教学情境，要

重视学习措施、思考措施渗透与指导，重视数学知识应用性。学校将继续通过听“推门课”增进课堂教学水平提高，发现教学新秀。公开课力争有特点，能侧重一种教学问题，增进组内教师研讨。一学期做到每人一节，年轻教师上两节。课堂对于比较成熟公开课或研讨课鼓励大家录像，保留资料，及时地向校园网推荐。

数学组工作计划

XX年我们学校获得了建校以来中考最佳成绩，这不仅给我们工作带来了压力，同步也给我们发展带来了机遇。我们每一位教师都在思考着我们未来，都在思考着此后工作，尤其是我们数学教师。

我们懂得，数学科是最枯燥，乏味一门学科，是成绩最难提高学科。数年来我们一直从探索中走来，但总不尽人意，仍然变化不了某些老式东西，总感觉有东西羁绊着我们。为此，以“学生发展为本”教育理念为指导，学校工作为中心，教导处工作计划为指南，提高课堂教学效率为重点，教学常规为基础，教学科研为先导，以争创先进教研组为动力，大力开展教学教研，推进教研组建设。努力营造健康友好积极向上教研气氛，创立学习型教研组！新课改给我们提供了更为广阔空间，我们必需优化固有教学观念、教学模式、教学措施，认真学习先进教育思想和新课程原则，努力提高学生数学能力，培养出具有创新意识和实践能力新型人才。

一、教研组建设1、加强学习与交流，以及尝试，更新观念我们教师都是从事本学科十年以上，专业知识，教学经验都无可非议。也就是如此，长期以来束缚着自已教学理念，教学手段。例如：多媒体教学。都认为很好，可就是“懒”用，只是在公开课用用。因此：（1）、深入加强听、评课。不仅要听，更多要强化评。

（2）、加强“尝试”。也就是说每人要多在行动上去探索，不要只停留在口头上。

（3）、小步走，局部探索。可以就教学引入、讲课、小结、反思等进行研究尝试；可以在备课组进行，也可在全组进行。

2、营造健康友好积极向上教研组生活气氛长期以来，数学教师担任了七个班班主任。再加上，数学教师忠厚诚实，勤勤恳恳，顾全大局，从不考虑个人得失，也从不怨天尤人，更不会由于自已而提某些过度规定，默默无闻，无私奉献。他们团结向上一心扑在教学上，身体健康指数急剧下降，尤其是心理健康指数每况愈下，在校言教，在家还是言教。尤其是年级组办公以来，互相交流合作机会更少，聚合在一起机会也更少，互相之间理解协助也很少。为此，要加强互相之间学习交流协助机会。不仅要在工作上，更