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读《教学勇气：漫步教师心灵》有感

“好的教学不能降低到技术层面，好的教学来自教师的自我认同与自我完善。”

《教学勇气》一书是帕克·帕尔默花费数十年精心打磨而成的一本著作，帕克·帕尔默是美国作家、学者，更是一位奋斗在教学一线的教师，在书中他回顾了自己数十年的教学生涯，并对其进行剖析和反思，正因如此，我们才能在他的书中看到那些震撼我们内心的观点，和感受到那些引起我们共鸣的力量。

书中的一个主要观点是“天职”观，作者认为本性与本职的契合可称为天职。我们对待外界的态度其实取决于我们内心的投射，我们要把内在的自我认同投射到外界，帕尔默在随笔《源自心灵的领导》中提到“领导者鉴于其地位是能够向周围的人们或是

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