第三单元 第1课《浓墨重彩的狂欢》课件 【桂美版】美术 八年级上册.pptxVIP

第三单元 第1课《浓墨重彩的狂欢》课件 【桂美版】美术 八年级上册.pptx

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浓墨重彩的狂欢第1课(桂美版)八年级上

01新知导入02新知讲解03实践体验04分享评述05知识拓展06课堂评价

01新知导入

01新知导入我们的祖国是一个统一的多民族国家,各民族创造了现丽多彩的文化艺术。各民族的服饰、饮食、文体活动等,既反映了当地的自然环境特点,也体现出民族的文化精神,成为祖国灿烂文明的重要组成部分。

02新知讲解知识链接创作民俗节庆重彩画时,可结合以下要点提升作品表现力:1、挖掘民俗深层关联:结合环境与文化,如三月三蒸彩糯映稻作,泼水节泼水含洗旧迎新,助力精准把握节庆价值。2.色彩适配节庆氛围:依节庆选重彩,春节用高纯度红金显热闹,火把节橙红搭深褐表热烈,贴合情感。

02新知讲解知识链接3.提取元素融入创作:从节庆提元素,用线条画赶歌圩人物,借揉纸肌理现抢花炮,让民俗融重彩。4.肌理强化画面氛围:借重彩肌理增氛围,春节揉纸刷墨造斑驳,火把节叠颜料显厚重,提升感染力。5.人物动态传递情感:以人物动态传情感,泼水节绘泼水姿态,三月三显歌圩互动,让观者感欢乐。

02新知讲解在充满魅力的民俗节庆中,热闹的节日气氛和欢乐的人群,交织成一幅幅浓墨重彩的画面。你知道有哪些极具特色的民俗节庆吗?探索与发现春节庙会早期春节庙会仅是一种隆重的祭祀活动,随着经济的发展和人们交流的需要,庙会逐渐融入集市交易活动。后来庙会又增加了娱乐性活动,逛庙会逐渐成为人们不可缺少的过年活动。

02新知讲解你知道有哪些极具特色的民俗节庆吗?想一想春节:农历新年,阖家团圆、辞旧迎新的传统大节。清明节:既是节气也是节日,扫墓祭祖、踏青郊游。端午节:农历五月初五,赛龙舟、吃粽子,祈福辟邪。中秋节:农历八月十五,赏月吃月饼,寓意阖家团圆。

02新知讲解探索与发现壮族“三月三”是壮族人民的传统节日,各族人民欢聚一堂,蒸彩糯、赶歌圩、抢花炮,载歌载舞,其乐融融。三月三

02新知讲解探索与发现泼水节是傣族一年中最盛大的传统节日。节日期间,男女老少穿上节日盛装,互相泼水祝福,表示洗旧迎新之意。泼水节活动一课前收集相关资料,向小伙伴们介绍一下你的家乡有哪些独具特色的民俗节庆。

02新知讲解我的家乡有哪些独具特色的民俗节庆?想一想苗族“跳坡节”:苗族青年欢聚坡场,开展跳坡舞、斗牛、射箭,充满青春活力与民族风情。京族“哈节”:京族年度节日,历时7天,含迎神祭神等仪式,民俗表演精彩纷呈。-瑶族“盘王节”:瑶族纪念盘王的节日,有祭祀、歌舞等活动,传承民族文化。

02新知讲解中国现代重彩画以云南画派为代表,充分运用了矿物石颜料的覆盖性和厚度,层层叠加,使色彩形成强烈的对比,造型上强化了装饰效果,营造出斑驳的肌理感。认知与理解泼水节--生命的赞歌(局部)重彩画1979袁运生北京首都国际机场一号航站楼

02新知讲解能否理解《泼水节--生命的赞歌》这幅作品通过色彩表达出的氛围和情感?说一说《泼水节——生命的赞歌》以黄、红、绿、蓝等高饱和色,还原泼水节的热闹狂欢,凸显生命的蓬勃张力;暖色调主导画面,传递人际间的善意与节日温暖;水的流动色彩喻指新生,契合洗旧迎新的节日意涵,凝练赞颂生命的炽热与美好。

02新知讲解认知与理解色彩是重彩画艺术中最富有情感的因素,有些作品会从民族服饰、装饰物品中提炼色彩。色彩美在作品中起着突出形象、烘托气氛、营造情调的作用,使观者得到视觉满足。

02新知讲解认知与理解色彩明度是指色彩的明亮程度,色彩纯度是指色彩的纯净程度、饱和程度。明度高的色彩让人感到轻快、活泼;明度低的色彩则给人沉稳、厚重感。纯度高的色彩,给人鲜艳、活泼之感;纯度低的色彩,给人素雅、宁静之感。艺术女神重彩画1998丁绍光上海大剧院藏

02新知讲解中国古代重彩艺术历史悠久,敦煌壁画是典型代表。画师运用朱砂、石青等矿物颜料,通过多层晕染营造出艳丽且耐久的色彩,其技法为现代重彩画(如云南画派)提供了重要的传统借鉴。小知识

03实践体验实践与体验重彩画作画步骤:1.用铅笔在较厚的宣纸上轻轻地打形。2.用水粉上色,烘托节日氛围。注意区分明暗关系,使画面有层次感。活动二用重彩的技法创作一幅关于民族或民俗节庆的作品,并在班上进行展示。

03实践体验实践与体验3.将作品揉成团再慢慢展开,展开作品一定要小心,避免纸张破损。4.将墨汁调成浓墨,刷在作品背面。5.作品完成。

03实践体验知识链接云南现代重彩画是20世纪80年代初由一批云南画家研创的,其内容大多是反映云南优美的自然风光、少数民族风情和历史文化,具有鲜明的地方特色。他们以中国画的线条造型,应用西方现代绘画中的斑调色彩,为画面注入了浓郁绚丽的效果,给人赏心悦目之感

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