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江西特岗教师招聘考试《小学语文》真题及答案

一、单项选择题(每小题１分,共50分。)

１.以下选项中,字开和加橫线字的注音完全对的的是()

A．翕动悄然(qｉāo)凝滑如脂(zhi）络绎不绝

B．抉择骨髓(suǐ)按图所骥(jì)迂回绵延

C.朝晖龟裂(juｎ)玲珑剔透(ti)聊胜于无

D.爱幕驰骋(ｃhěn)喋喋不休(dié)抑扬顿挫

2、以下音节完全符合《汉语拼音方案》的拼写规则（)

Ａ.zｈuｏzi(桌子)gｕiｌｕ(规律)B.lｕｘing(旅行)ｄｉ’an（堤岸)

C.Jianｇxi(江西)da’yi(大衣)D．kuａｉ(酷爱）cｈui１i(垂柳)

3.以下选项中，韵母都是前鼻音的一项是（)

A.神圣真正进行精心B.慎重尽兴心情拼命

Ｃ．禁令挺进任命轻信D.匀称亲近辛勤贫民

4.以下中文声母都是平舌音的是（)

A．师草斩坠B．蚕桑蓑塞

Ｃ．昼虱、书咨。D.仇嗖执燥

5.以下词语都是读轻声的一项是()

Ａ．行李蚂蚱外面窝窝头B．清楚男子木头愉快地

Ｃ.客气我们葡萄马路上D．动静先生出去划得来

6.以下选项中笔顺描述对的的是一项是()

Ａ.“率”字的第三笔是点Ｂ．“姨”字的第六笔是横

C.“火”字的第二笔是竖撇Ｄ．“里”的第六笔是竖

7.以下中文都属于形声字的一项是()

A.伐休褥鼻

B．卡颠车疼

C问战谈贷

D．格娶辩伞

８.以下关于中文的表述,完全对的的一项是(）

A.中文形体的演变过程依次为甲骨文，金文,隶书,篆书,楷书

B．楷书是国家通用的原则字体,行书是楷书的辅助字体

C.软笔字指毛笔字、铅笔字，硬笔字指钢笔字、圆珠笔字

D.印刷体最通用的是楷体,按字体大小不一样提成不一样的字号

9与“闲、曰、权、冒”这组字的字体结构完全相同的一项是()

A．闷月媚弊

B.同水牧潇

Ｃ.围刃藻实

D.世木羽靠

10.以下不全属于单纯词的一项是(）

A．芙蓉疙瘩巧克力

B．葡萄玫瑰叽里咕噜

C.匍匐乒乓俄罗斯

D忐忑参差拖拉机

11.以下合成词结构都属于同一类型的一项是(）

A.推翻治理海啸笔直

B．游击地震热心善良

C.有限投资失业脱贫

D.健美改善收获一直

１2.以下加横线字的注释不对的的一项是(）

Ａ．呼朋引伴(招引)引认为鉴（可以引为教训的事）

B.人声鼎沸（铁锅)鼎力相助（大胆）

Ｃ.旗鼓相当（相当、相配)锐不可当(抵挡

D．判别真伪(仔细看、审察)油光可鉴(照)

13．以下句子中加横线字的词语没有错别字的一项是()

A.流传于本省兴国县等地方的山歌，歌声优雅婉转。叩人心弦。

Ｂ.在最不幸的处境之中,我们]也可以把好处和坏处对照起来看，从从而找到寥以自慰的事情。

Ｃ.只要你见微知着,善于发现问题并不停探索,那么当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。

Ｄ.嫦娥一号传回的“第一幅月图”完美亮相,中国人的舞月之旅,指曰可待。

１4.以下各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是（)

A.中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，殊途同归，最终都必定会在山顶上相逢。

B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在平常生活中也气度非凡，不论何时何地,它总能让人为之倾倒。

C.春姑娘就是这么任性，令人哭笑不得。四月天让你过冬!近期天气可谓五风士雨，阴晴不定,昨天气温还高至26℃,今曰却骤降至１2℃。

Ｄ.按照新課改精神,教师应该以培养学生的综合能力为根本,当学生碰到疑难问题时，教师要善于启发引}导，不要越俎代庖。

1５.以下句子的修辞方法分析错误的一项（）

A.眼睛也像爸爸一样,周边却肿得通红，这我知道,在海边种地的人,终曰吹着海风，大抵是这么的人。(比喻)

B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

C.农民们都说看见这么鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味儿来了。(夸大)

D．宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(对偶)

16.以下各句中,标点符号使用不对的的一项是()

A.互联网时代，阅读的水平似乎有降低之忧：低头族诸多,却多是“读屏”的浅阅读；图书管越修越好，好书却越来越难找。

B．治理制假售假,如何走出“查了罚，罚了放,放了重操旧业”的恶性循环,解答打假的“复杂方程式”，需要治标又治本。

C.读书，可以品宇宙之妙,茨威格认为,“一个人和书籍接触的愈密切,他便更加深刻的感到生活的统一，因为他的人格复化了。”

Ｄ.做到谈情不忘义、顾亲不逾矩、护亲但是线,亲情才能崇高恒久,才能化为“润物细无声”的春雨。

1７.以下各句中,没有语病的一项是(）

A.现在的数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使诸多人提笔忘字长此以往，将影响到中文的传承。

Ｂ．《感动中国》不只是一本具备感召力,能打感人心的书，而是一面镜子，它能折射出这个时代,也能让我们静静地反思自已。

Ｃ.“全民阅读”活