原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题关于圆内接正方形的探究
教学目标知识与技能目标：
通过本节课的教学提升学生由圆内接四边形（一般）到圆内接正方形（特殊）的
认识，深入探索圆内接正方形有关的线段的数量关系，经历猜想、证明的过程，
通过一题多解引导学生以圆为载体，利用已学知识构造全等三角形与相似三角
形去解决问题。
过程与方法目标：
利用圆内接正方形引出的线段间的数量关系的研究，培养学生观察分析的能力，
以及解决问题的能力，达到解题能力的提升。
情感、态度、价值观目标：通过对动态背景下的线段间的数量关系的深入研引入下面要讲授的内容：
探究能够激发学生学习兴趣和欲望，利用一题多解，调动学生积极性，充分发二、例题分析：
散学生思维，提高解决综合问题的能力。已知：如图，若⊙O外接于正方形ABCD，P为劣弧AD上
一动点．探究PA+PC与PB的数量关系．
教师引导：
教学重点以不同方法探究线段之间的数量关系（1）让动点P运动到特殊位置A
点或D点，根据条件猜想出
教学难点添加合适的辅助线PAPC
2，从而把解题目
教学活动过程PB
标明确；
教师活动教学设计意图（2）通过“分析法”，引导学生思
考解题思路；
一、复习引入：
（3）分析已知条件，特别是隐含
1、回顾圆内接四边形的性质：教师引导：条件，启发学生用多种方法进行
复习所学过的圆内接四边形的证明，充分发散学生思维。
性质，再具体到圆内接正方形，由
所学过圆的知识引导学生在圆的
知识背景下认识正方形.
文档评论（0）