2024-2025学年浙江省杭州市上城区八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年浙江省杭州市上城区八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.朱自清在《经典常谈》中说“诗的源头是歌谣”，将经典诗词与现代流行音乐和谐相融，能让更多经典被看见、被听见。以下是三种常见的融合方式，请将横线上的内容补充完整。

(1)______，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》

(2)安得广厦千万间，______！——杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗句化用式在水一方

(3)化用诗句：______，______。

(4)化用诗句：______，______。

(5)化用诗句：______，______。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.美食满足味蕾，阅读滋养心灵。参考下面示例，以美食为喻，从本学期阅读的名著中任选其一，谈自己的阅读感受。

《苏菲的世界》如同一颗酒心巧克力，甜蜜的成长故事中包裹着哲学的醇厚。从“我是谁”“存在何为真实”的诘问到苏格拉底、亚里士多德等哲学家对理性的思考，苏菲质疑、理解存在的意义，在微苦与醇香中走向觉醒。

三、语言表达：本大题共2小题，共10分。

3.从本学期学过的古诗文中选择一篇或一首，以“诗句化用”或“创作演绎”的方式，创写歌词。要求：部分改写，题目可不变，也可自拟，不少于6行。

备选诗文：《小石潭记》《关雎》《子衿》《卖炭翁》《卜算子?黄州定慧院寓居作》……

4.校训是一所学校的灵魂，以下是我国学校常见的高频校训。

从以上统计中可以发现，校训一般具有哪些特点？

四、现代文阅读：本大题共2小题，共53分。

5.阅读回答问题。

（一）

冰壶珍

太宗问苏易简①曰：“食品称珍，何者为最？”对曰：“食无定味，适口者珍。臣心知齑②汁头。”太宗笑问其故。曰：“臣一夕酷寒，拥炉烧酒，病饮大醉，拥以重衾。忽醒，渴甚，乘月中庭，见残雪中覆有齑盘。不暇呼童，掏雪盥手，满饮数缶。臣此时自谓：上界仙厨，鸾脯凤脂，殆恐不及。屡欲作《冰壶先生传》记其事，未暇也。”太宗笑而然之。

后有问其方者，仆答曰：“用清面茉汤浸以菜，止醉渴一味耳。或不然，请问之冰壶先生。”

（选自林洪《山家清供》）

[注释]①苏易简：字太简，北宋官员。②齑（jī）：捣碎的姜、蒜、韭菜等。

（二）

当六月七月盛热之时，取鱼长二尺许，去鳞净洗。停二日，待鱼腹胀起，方从口抽出肠，去腮留目。满腹内纳盐竟，即以末盐封周遍，厚数寸。经宿，乃以水净洗。日则曝，夜则投还。安平板上，又以板置石压之。明日又晒，夜还压。如此五六日干，即纳干瓷瓮，封口。经二十日出之，其皮色光彻，有如黄油，肉干则如糗。又如沙棋之苏者，微咸而有味，味美于石首含肚①。

（选自李昉等编《太平广记?吴馔》）

[注释]①石首含肚：一种鱼类美食。

（三）

逐臭

汪曾祺

“臭豆腐、酱豆腐，王致和的臭豆腐！”过去卖臭豆腐、酱豆腐是由小贩担子沿街串巷吆喝着卖的。王致和据说是有这么个人的。皖南屯溪人，到北京来赶考，不中，穷困落魄，流落在北京，百无聊赖，想起家乡的臭豆腐，遂依法炮制，沿街叫卖，生意很好，干脆放弃功名，以此为生。这个传说恐怕不可靠，一个皖南人跑到北京来赶考，考的是什么功名？无此道理。王致和臭豆腐家喻户晓，世代相传，现在成了什么“集团”，厂房很大，但是商标仍是“王致和”。王致和臭豆腐过去卖得很便宜，是北京最便宜的一种贫民食品，都是用筷子夹了卖，现在改用方瓶码装，卖得很贵，成了奢侈品。有一个侨居英国的老人，晚年不断地想北京的臭豆腐，再来一碗热汤面，此生足矣。这个愿望本不难达到，但是臭豆腐很臭，上飞机前检查，绝对通不过，老年人恐怕将带着他的怀乡病，抱恨以终。

臭豆腐闻起来臭，吃起来香。有一位女同志，南京人。爱人到南京出差，问她要带什么东西。——“臭豆腐”。她爱人买了一些，带到火车上。一车厢都大叫：“这是什么味道？什么味道！”我们在长沙，想尝尝毛泽东在火宫殿吃过的臭豆腐，循味跟踪，臭味渐浓，“快了，快到了，闻到臭味了嘛！”到了眼前，是一个公共厕所！据说毛泽东曾特意到火宫殿去吃一次臭豆腐，说了一句话：“火宫殿的臭豆腐还是好吃！”

其实油炸臭豆腐干不只长沙有。我在武汉、上海、南京，都吃过。昆明的是烤臭豆腐，把臭油豆干放在下置炭火的铁篦子上烤。南京夫子庙卖油炸臭豆腐干用竹签子串起来，十个一串，像北京的冰糖葫芦似的，穿了薄纱的旗袍或连衣裙的女郎，描眉画眼，一人手里拿了两三串臭豆腐，边走边吃，也是一种景观，他处所无。

吃臭，不只中国有，外国也有，我曾在美国吃过北欧的臭启司。招待我们的诗人保罗?安格尔，以为我吃不来这种东西。我连王致和臭豆腐都能整块整块地吃，还在乎什么臭启司！待老夫吃一个样儿叫你们见识见识！

不臭不好吃，越臭越好吃，口之于味并不都是“有同嗜焉”。

（