观察物体的教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

观察物体的教案

一、课题名称

三年级数学：观察物体（从不同角度）

二、教学目标

知识目标：让三年级学生认识从不同角度（正面、侧面、上面）观察立体物体（如正方体、长方体、玩具汽车）看到的形状可能不同，能准确辨认简单物体的正面、侧面、上面视图，知道“同一物体，观察角度不同，看到的形状可能不同”；

能力目标：引导学生通过亲手观察、小组合作，能独立画出或描述简单物体（如正方体、魔方）的三个视图，能根据视图判断观察角度，提升空间想象能力与观察分析能力；

情感目标：让学生感受观察物体与生活的联系（如从不同角度看冰箱、书桌），喜欢参与观察活动，在“发现不同”的过程中体验数学乐趣，增强学习自信心。

三、

书海亦覆舟书海亦覆舟

咨询Ta 进入空间

更多 >