2025年大学《缅甸语》专业题库—— 缅申语方言传承与地区文化保护.docxVIP

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅申语方言传承与地区文化保护

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于缅申语方言在语音上的主要差异表现？

A.声调系统的不同

B.特定声母或韵母的发音变化

C.词汇量的多少

D.语法结构的显著区别

2.在缅甸社会中，缅申语方言最主要的自然传承场所traditionally是？

A.中心城市的高等学府

B.广播电台和电视台

C.家庭和当地社区

D.政府设立的官方语言学院

3.缅甸克钦邦的某些方言与哪些文化元素联系尤为紧密？

A.大乘佛教仪式

B.喃喃教（Naga）的口述传统

C.缅甸式的传统戏剧（雅扎钦）

D.现代流行音乐

4.导致许多缅申语方言面临传承困境的重要社会因素是？

A.方言内部使用者人口数量持续增长

B.国家通用语的推广和教育政策影响

C.缅甸政府积极推广方言教育

D.自然环境变化导致的居民迁移

5.“语言文化景观”这一概念在缅申语方言研究中主要指？

A.某一方言的语音声调图

B.方言使用区域内的文化符号、建筑、生活方式等与语言使用的互动呈现

C.学习某一方言的课程设置

D.方言的书写系统演变

6.以下哪种方式通常被视为缅申语方言的活态传承形式？

A.编纂出版方言词典

B.建立方言档案馆

C.在家庭内部代代相传，并在社区活动中使用

D.将方言录音数字化存档

7.UNESCO的《濒危语言状况》报告通常将语言濒危程度分为几个等级？

A.两级

B.三级

C.四级

D.五级

8.缅甸政府近年来在语言政策方面出现的某种趋势是？

A.全面禁止使用除标准缅语外的所有方言

B.在教育体系中对方言使用持完全开放态度

C.逐步将更多地方方言纳入国民教育体系

D.仅支持最具影响力的几种地方方言

9.社区参与在缅申语方言保护项目中扮演着什么角色？

A.主要由外部专家主导，社区配合

B.社区仅负责提供方言资料

C.是方言保护成功的关键驱动力，包括需求识别、方案制定与实施

D.社区参与程度对保护效果影响不大

10.利用社交媒体平台记录和传播缅申语方言语音、故事等，属于哪种保护措施？

A.物理保护（如建立社区语言中心）

B.技术保护（利用数字技术）

C.法律保护（制定语言保护法）

D.教育保护（纳入学校课程）

二、填空题（每空1分，共10分）

1.缅甸主要的语言家族是________语言族，缅申语是该语族中最重要的语言。

2.缅申语方言的多样性主要与其地理环境和社会历史________有关。

3.除了口语传承，缅申语方言的________传统（如史诗、谚语）也是其文化的重要组成部分。

4.在语言保护领域，“_______”指的是保护和传承使用该语言或方言的社群。

5.“语言复兴”通常指濒危语言在社区中________和使用活力的恢复过程。

6.地方政府或非政府组织在缅申语方言保护中可以发挥________作用。

7.语言是人类最重要的________之一，方言是地域文化的载体。

8.数字化时代为缅申语方言的________和传播提供了新的可能。

9.有效的语言保护策略需要兼顾语言内部系统和其相关的________系统。

10.缅甸的标准缅语是在中部盆地形成的，它与周边一些方言存在显著的________差异。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.缅申语方言多样性

2.语言传承

3.文化保护

4.濒危语言

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述缅申语方言在词汇方面可能存在的主要差异。

2.家庭在教育缅申语方言传承中通常扮演哪些角色？

3.缅申语方言保护面临的主要挑战有哪些？

五、论述题（10分）

结合缅甸的具体情况，论述保护缅申语方言对于维护地区文化多样性和国家认同感的意义，并提出至少两点可行的保护建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析思路：方言差异主要体现在语音、词汇和语法上，词汇量多少并非方言差异的核心指标。

2.C

解析思路：家庭和社区是文化传承最基本、最自然的单位，缅申语方言在历史上主要通过此途径传承。

3.B

解析思