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小学奥数难题巧解⑴
1先分解再通分
有的学生通分时用短除法，找了许多数试除都不行,而断定5776为互质数。
判断两个数是否互质，不必用2、3、5、……逐个试除。把其中一个分解质因数，看
另一个数能否被这里的某个质因数整除即可。
57=3X19,如果5776有公有的质因数，只可能是3或19。用3、19试除，
[57,76]=19X3X4=228。
26=2X13,6591是13的倍数。
最小公分母为
13X2X5X7=910。
2推想与推断
例如，
彳T3
3/17的分子分母同时加上什么数，侪5°
因为一个分数的分子与分母同时加上一个数的前后、分母与分子的差17
-3=14是不变的，而约分后是5-3=2,所以约分前应是:的分子八+L-
5分母同时扩大14・2
=7（倍），就是
加上的数是35-17=18或21-3:18。
3统一单位11
分率的单位“1〃不同，量的性质相异的题型，由于数量间运算无法直接实施，必须统一单
位“1〃，才能解答。
例1甲、乙两堆煤共330吨，甲堆的马等于乙堆的］两堆煤各多少
34吨？
分析：为了求出甲、乙两堆煤的重量间的倍数关系,只须将其中一个量作为标准量，
并以此为计量单位去度量另一个量。假设甲堆煤的重量为单位
222
“1”则分数？有两种意义。一是甲堆部分煤的分率：IX|=|（单位1”）,
假设设乙堆煤的数量为单位“1〃，那么算式为
解法二：观察线段图
例2某地有甲乙两个消防队共有336人，抽调甲队人数的号乙队人
数的\共抽调188人，开赴大兴安岭支援灭火，问甲乙两个消防队原来一।।
7各有多少人？
思路一：因为?=所以可由188人里求出分率为:的甲队的
7777局部人数，从而求出甲
队的人数。
乙队为336754=182人（）。
・•・乙队-甲队二1（92-188）X7=28,
，甲队甲队6-28）+2=154人（）,……。
4同分子法
例1某水果商店运来一批柒桃子，其中梨比桃子多40千克。梨
的|桃子的白的重量相等，梨桃子各运来多少千克？
通常用“两数差与倍数关系解：
如果把相关的分数化为司分子的分数去分析数量关系问题比拟容易解答。
梨桃的重量共为19个等份,梨占10份，桃子占9份,每份重40千克。
梨：40X梨=400千（克）
桃：40X9=360千（克）
可见，科技书文艺书的相应份数分别为8份5份。
然后用归一法求出科技书本数。
例3两人分别从相距224千米的AB两地同时相向而行，因甲途中办事1小时而6小时后
相遇并立即返回原地。当甲行2小时，乙行4小时后，分别与AB两地距离相等，每小时各
行多少千米？
将:《化为同分子分数，AB两地总路程为5+9=14（份）。
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