历史-人教版-八年级上册（新版）教学设计1：第13课五四运动-第四单元新时代的曙光-教学设计.docVIP

历史-人教版-八年级上册（新版）教学设计1：第13课五四运动-第四单元新时代的曙光-教学设计.doc

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2025年完美版

第13课五四运动

教材分析：

中国近代史具有两条明显的主线，其中之一就是中国人民的不断抗争，其分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期两个阶段。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。本课内容在全册中具有承上启下的重要作用。

教学目标：

1、知识与能力

了解五四运动的基本史实，使学生认识五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。理解五四运动的历史意义，感悟五四运动的精神。培养学生分析问题、解决问题及评价历史事件的能力。

2、过程与方法

通过阅读大量的文字资料

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

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