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重难点突破-有理数的加减混合运算

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共8题，24分）

1.(3分)一位“粗心”的同学在做加减运算时，将“-5”错写成“+5”进行运算，这样他得到的结果比正确答案（）

A.少5

B.少10

C.多5

D.多10

2.(3分)下面说法中错误的是（）

A.有理数的加减混合运算都可以写成有理数的加法运算

B.－5－（－6）－7不能应用加法的结合律和交换律

C.如果a和b都是c的相反数，则

D.有理数的加减混合运算都可以写成有理数的减法运算

3.(3分)把前2008个数1，2，3，4，…，2008的每一个数的前面任意填上“+”号或“-”号，然后将它们相加，则所得之结果为（）

A.偶数

B.奇数

C.正数

D.有时为奇数，有时为偶数

4.(3分)若p、q是负数，则以下式中其值最大的是（）

A.1-（p-q）

B.1+（-p-q）

C.1-（-p+q）

D.1+（-p+q）

5.(3分)下列说法正确的是（）

A.两个数之差一定小于被减数

B.减去一个负数，差一定大于被减数

C.减去一个正数，差一定大于被减数

D.0减去任何数，差都是负数

6.(3分)两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（）

A.都是正数

B.至多有一个为正数

C.正数大于负数

D.正数大于负数的绝对值或都为正数

7.(3分)把算式写成省略加号的和的形式，正确的是（）

A.

B.

C.

D.

8.(3分)某天股票甲开盘价为18元，上午11：30时跌了1.2元，下午收盘时又涨了0.8元，则股票甲这天收盘时价格为（）

A.16元

B.18.4元

C.17.6元

D.20元

重难点突破-有理数的加减混合运算答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】解：根据题意得：将“-5”错写成“+5”他得到的结果比原结果多10；

故选D．

根据有理数的加法和减法法则进行分析，即可得出答案．

此题考查了有理数的加减运算，解题的关键是读懂题意，-5与+5正好是相差10，不要把结果看成是多5．

2.【答案】B

【解析】略

3.【答案】A

【解析】解：因为相邻两个数的和与差都是奇数，且是从1开始到2008，共有1004对，则所得之结果肯定是偶数个奇数相加，故结果是偶数．

故选A．

因为偶数个奇数相加，故结果是偶数．

此题主要考查正负数在实际生活中的应用，此题应该根据相邻两个数的和与差都是奇数作为突破口：当有偶数个奇数相加时，结果是偶数．

4.【答案】B

【解析】解：取p=-1，q=-2，

代入得：1-（p-q）=1-p+q=0；1+（-p-q）=1+1+2=4；1-（-p+q）=1+p-q=2；1+（-p+q）=1+1-2=0，

则其值最大的为1+（-p-q）．

故选B．

取两个负数，计算各项中的式子，比较即可得到大小．

此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

5.【答案】B

【解析】略

6.【答案】D

【解析】略

7.【答案】D

【解析】解：=--+．

故选D．

注意：减去一个数，等于加上这个数的相反数．即可把减法统一成加法．省略加号时，注意符号变化法则：++得+，--得+，-+得-，+-得-．

本题考查了对式子进行化简，关键是正确理解加法的定义．注意：减去一个数，等于加上这个数的相反数．

8.【答案】C

【解析】解：根据题意得

18-1.2+0.8=17.6元．

故选C．

在18的基础上，跌就是减，涨就是加进行计算即可．

本题考查了有理数的加减混合运算．解题的关键是理解跌、涨表达的意思．