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小学语文口语交际情境创设与课堂氛围营造的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文口语交际情境创设与课堂氛围营造的关系，分析如何在语文教学中通过情境创设来营造积极、和谐的课堂氛围。本文结合实际教学案例，从理论和实践两个层面进行探讨，以期为小学语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文；口语交际；情境创设；课堂氛围

一、引言

（一）口语交际情境创设的重要性

1.有助于提高学生的口语表达能力

口语交际情境创设能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到课堂互动中。通过模拟真实的生活场景，学生可以在轻松愉快的氛围中锻炼口语表达能力，提高交际技巧。

2.有助于培养学生的综合素质

口语交际情境