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基于多媒体技术的初中英语词汇创新教学模式探究论文

摘要：本文以多媒体技术为背景，探讨初中英语词汇教学的创新模式。通过分析现有词汇教学方法的不足，提出基于多媒体技术的初中英语词汇创新教学模式，以期提高学生的学习兴趣和词汇记忆效果。

关键词：多媒体技术；初中英语；词汇教学；创新模式

一、引言

（一）1.现有初中英语词汇教学方法的不足

（1）传统的词汇教学方法过于单一，主要以教师讲授、学生记忆为主，难以激发学生的学习兴趣。在初中英语教学中，词汇是基础且关键的部分，然而传统的教学方法往往忽略了学生的主体地位，使得学生在学习过程中缺乏积极性。这种现象在一定程度上影响了学生的学习效果，导致词汇记忆不牢固。