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小学生阅读需求视角下的学校图书馆藏书更新策略优化论文

**摘要**：本文从小学生阅读需求的视角出发，探讨学校图书馆藏书更新策略的优化路径。通过分析小学生阅读特点及其对图书的需求，结合当前学校图书馆藏书现状，提出针对性的更新策略，旨在提升图书馆服务质量，激发学生阅读兴趣，促进其全面发展。本文的研究不仅有助于丰富图书馆管理理论，也为实际操作提供了可行性建议。

**关键词**：小学生阅读需求；学校图书馆；藏书更新；策略优化

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，阅读作为获取知识、开阔视野的重要途径，对小学生的成长具有不可替代的作用。学校图书馆作为学生阅读的主要场所，其藏书质量和更新频率直接