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小学至高中城市公园生态教育课程内容与教学方法创新研究论文
摘要：本文针对我国小学至高中阶段城市公园生态教育课程的内容与教学方法进行创新研究，旨在提高学生的生态素养，培养其环保意识。通过分析现有教育模式的问题，提出具有实践性的创新策略，为我国城市公园生态教育课程改革提供理论支持。
关键词：城市公园；生态教育；课程内容；教学方法；创新
一、引言与背景
（一）城市公园生态教育的重要性
1.城市公园作为生态环境的重要组成部分，具有极高的教育价值。随着我国城市化进程的加快，城市公园成为了人们休闲娱乐、亲近自然的重要场所。充分利用城市公园资源，开展生态教育，有助于提高学生的生态素养，培养其环保意识。
2.
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