高中数学建模教学中的问题解决能力培养策略研究论文.docx

高中数学建模教学中的问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文针对高中数学建模教学中学生问题解决能力的培养策略进行研究，分析了当前教学中存在的问题，提出了相应的解决方法。通过对问题的深入探讨，旨在为高中数学建模教学提供有效的教学策略，提高学生的数学建模能力。

关键词：高中数学建模；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）当前高中数学建模教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏创新

在我国高中数学建模教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位。这种教学模式过于强调知识的传授，忽视了对学生能力的培养。在这种模式下，学生往往只能被动地接受知识，很难发挥主观能动性，从而影响了问题解决能力的培养。

（1）教