- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第26课原子结构和元素的性质
目录01学习目标
目录
01学习目标
02预习导学
自主梳理
预习检测
03探究提升
环节一碱金属元素
环节二卤族元素
04课堂总结
05强化训练
01
学习目标
1.知道元素的金属性和非金属性的判断方法。
2.能根据碱金属元素的结构特点,理解其化学性质和物理性质的相似性和递变性。
3.能根据卤族元素的结构特点,理解其化学性质和物理性质的相似性和递变性。
4.能运用原子结构理论解释同主族元素性质的递变规律。
0
02
预习导学
自主梳理
1.元素的金属性判断
2.元素的非金属性判断
氯的最高价氧化物的水化物是HClO4,而不是HC
您可能关注的文档
- 高中英语《Epic Poetry》教案(2025—2026学年).docx
- 五年级语文上册莫高窟教案苏教版(2025—2026学年).docx
- 初三年级数学下册培优课程(学生版)第07讲相似三角形(五).doc
- 第三单元9复活(节选)(可编辑Word)-bcd8c5d88678.docx
- 初三年级数学下册培优课程(学生版)第12讲三角函数的应用-847a4928bbf1.docx
- 小学数学《最大公约数》教案(2025—2026学年).docx
- 第三次模拟数学(文科)试卷答案.docx
- 小学语文《幸福的鸭子》教案(2025—2026学年).docx
- 工程索赔申请书试卷教案(2025—2026学年).docx
- 高中数学《生产数学》教案(2025—2026学年).docx
文档评论(0)